杭州一幼兒園成立“爸爸助教團(tuán)”
來源：本站原創(chuàng) 文章作者：—— 2010-07-22 15:39:47
“爸爸助教團(tuán)”，沒聽說過吧！
今天，浙江省杭州市景成實(shí)驗(yàn)幼兒園就成立了這么一個團(tuán)。這個“助教團(tuán)”是由爸爸們組成的一支特殊團(tuán)隊(duì)，首批20位爸爸助教中，有醫(yī)生、警察、心理專家，也有樂隊(duì)鼓手和汽車修理工。
幼兒園老師說，讓爸爸進(jìn)校園、進(jìn)課堂，是希望督促平時工作繁忙的爸爸們多多跟孩子接觸，和老師、媽媽共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。
這另一方面也說明，爸爸平時管孩子的時間實(shí)在是太少了。杭州的孩子們，平常是爸爸管得多還是媽媽管得多？不同角色帶大的孩子有何不同特點(diǎn)？昨天，本報(bào)記者作了個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)結(jié)論還挺有共性的。
【事件】：從小媽媽帶 19歲男孩開燈睡覺
“晚上一個人在家，他就會把家里所有的燈打開。一定要開燈才肯睡覺，害得我每天半夜三更起床幫他關(guān)燈。我兒子是不是有什么問題啊？”說起19歲兒子的這個怪僻，孫先生一臉的愧疚。
孫先生說，因?yàn)樗谕獾毓ぷ鳎詢鹤釉?歲以前，全是媽媽管的。作為爸爸的他，每年跟兒子見面的時間都很少，更不要說輔導(dǎo)跟教育了。
“兒子小時候特別愛哭，他媽媽工作又累，根本沒經(jīng)歷哄他。每次一哭一鬧，只要騙他說老虎來了，再哭就要被老虎抓走了，他很快就變安靜。現(xiàn)在的膽子這么小，很可能是那時候被嚇的。”孫先生邊說邊嘆氣。
雖然，孫先生的妻子是個性格豪爽的人，但女性畢竟溫柔居多，總給不了孩子充滿陽剛之氣的感覺。但爸爸就不同了，抬手舉足，說話做事，從來干脆利索，毫不猶豫，可能在思維上也會比較粗獷。
“對于孩子來說，爸爸跟媽媽的教育是缺一不可的。以前因?yàn)槲衣湎碌恼n，雖然晚了點(diǎn)，但我現(xiàn)在還在補(bǔ)。”孫先生告訴記者，每個雙休日，他都會帶兒子打籃球、踢足球，做些較男人的運(yùn)動。有機(jī)會，應(yīng)酬時也帶著兒子，通過接觸陌生人，訓(xùn)練他的膽量。
一段時間下來，雖然有所改善，膽子大了一點(diǎn)。但小孫同學(xué)晚上開燈睡覺的習(xí)慣還是沒能戒掉。
“全職爸爸”一當(dāng)七年多 女兒膽子大不怯場
在杭州德天實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有位非常出名的“全職爸爸”許允中，從女兒許丹虹剛出生開始，他就辭掉了工作，承擔(dān)起了照顧女兒的任務(wù)。女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀二年級了，許允中這個“全職爸爸”，一當(dāng)就是七年多。
跟其他家長的“照管”方式不同，許允中說自己每天最大的任務(wù)就是陪女兒玩。學(xué)校每天3點(diǎn)45分下課，他不忙著接女兒回家做作業(yè)，而是帶她去操場或附近公園，玩夠了，再一起去菜場買菜。到家后，女兒做作業(yè)，許允中燒飯做菜，父女倆一直搭檔得很默契。
不過，許允中說，女兒最近開始鬧起了“獨(dú)立”。“她開始嫌我煩了，現(xiàn)在，除了必要的生活照顧，其他都是她自己在管理自己。”現(xiàn)在，二年級的許丹虹每天早上都是自己起床，放學(xué)后自己玩半小時，然后回家做作業(yè)，也會有意識地幫忙做一些家務(wù)活，像掃地、整理房間、包水餃、洗碗等。
老師說，許丹虹的成績說不上特別優(yōu)秀，但很多方面跟其他孩子不太一樣，膽子特別大，大場面從不怯場。
但許允中卻覺得，孩子的成長是一個很漫長的過程，很難說由爸爸帶大的孩子，在性格、獨(dú)立性等方面就一定比其他孩子更有優(yōu)勢。
【調(diào)查】：杭州老爸帶孩子不足一成
“平時開家長會，來的大多是媽媽，爸爸們很少露面，而孩子們一有事也喜歡纏著媽媽，跟爸爸不太親近。”杭州景成實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們說，這就是“爸爸助教團(tuán)”成立的原因。那么，杭州的爸爸們是不是真的很少管孩子呢？
昨天，記者走訪了幾所幼兒園，發(fā)現(xiàn)類似的問題非常普遍，大多數(shù)孩子都是媽媽和祖輩們在照顧，爸爸“缺位”的情況比較嚴(yán)重。
“平時家里誰管你最多呀？”在新華幼兒園，記者問。
“媽媽！”孩子們異口同聲。
“那有沒有哪個小朋友，跟爸爸在一起的時間更長呀？”記者又問。
幾乎所有的小朋友都搖搖頭，只有兩個孩子舉起了手。
幼兒園老師說，現(xiàn)在大部分家庭中，都是媽媽在承擔(dān)孩子的教育問題，更多的爸爸把生活重心放在了工作和事業(yè)上，有的孩子上了三年幼兒園，爸爸竟然一次都沒來接過。
“你們家是誰帶孩子的？”“爸爸每天跟孩子在一起的時間有多長？”“如果你是爸爸，你覺得誰對孩子成長影響最大？”……昨天，記者在e早網(wǎng)上做的一項(xiàng)關(guān)于爸爸媽媽誰帶孩子的調(diào)查，結(jié)果同樣令人吃驚。
在參與調(diào)查的家庭中，72%的家庭是媽媽帶孩子，而爸爸帶孩子的卻少得可憐，僅為8%；與此相反，有62.5%的爸爸基本不管孩子。更有意思的是，65.38%的媽媽覺得“媽媽對孩子的成長影響最大”，51.85%的爸爸也覺得“媽媽對孩子的成長影響最大”。
爸爸管得多的孩子更易成功
美國愛家協(xié)會的資深講員Glenn T. Stanton曾在杭州啟正中學(xué)做過一場講座，他認(rèn)為，父親的角色參與，會讓孩子更有同情心、更健康，也更容易成功，就連做功課、思想集中、不容易與老師產(chǎn)生矛盾等，都與父親密切相關(guān)。他公布的一項(xiàng)研究成果顯示，相對于由母親單方面教育的孩子來說，有父親參與教育的孩子，他們的發(fā)展要好50%。
那么，經(jīng)常跟爸爸在一起的孩子，是不是真的比經(jīng)常由媽媽帶的孩子更優(yōu)秀、更容易成功呢？
“其他方面的差別還看不出來，主要還是個性和自理能力上，明顯比其他孩子要優(yōu)秀。”老師指了指之前舉手的那兩個孩子，他們是班上僅有的跟爸爸在一起比較多的孩子。
中四班的王忻紫雖然年紀(jì)在班里算小的，但自理能力明顯比別的孩子強(qiáng)；另一個小男孩則是“情商特別高”：樂意跟人分享自己的東西，跟人打交道時也特別自然、老道。老師說，這兩個跟爸爸在一起比較多的孩子，還有一個共同點(diǎn)：大氣。
【建議】：故事應(yīng)該讓爸爸來講
老師們覺得，爸爸帶孩子一般都比較“粗線條”，這就迫使孩子必須自己處理一些問題，減少他們的依賴性。而媽媽和祖輩帶孩子時，什么都幫孩子考慮到，孩子就沒有鍛煉的機(jī)會了。這意味著，爸爸們的放手，無意中培養(yǎng)了孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。
這在e早網(wǎng)的調(diào)查中，也得到了證實(shí)：媽媽跟孩子在一起時最常做的是“講故事”，而爸爸跟孩子在一起時最常做的是“做游戲”，媽媽最看重孩子的“學(xué)習(xí)能力”，而爸爸最看重孩子的“膽量”。
“爸爸照顧孩子的優(yōu)勢是很明顯的，男性的個性特征和思維習(xí)慣，使他們在孩子的教育問題中，有媽媽們無法替代的作用。”新華幼托教育集團(tuán)總園長楊蓉舉了個例子，“現(xiàn)在我們更建議爸爸給孩子講故事，因?yàn)榘职值恼Z言表述更有邏輯性、更書面化，這對孩子的思維、語言發(fā)展，都具有潛移默化的促進(jìn)作用。”
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