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一、活動題目大班美工教案福州市三寶之一：傘二、活動目標(biāo)通過制作小傘，了解傘的構(gòu)造、特征及作用，激發(fā)幼兒對身邊常用的傘產(chǎn)生探究的興趣。培養(yǎng)幼兒仔細觀察、主動探究的能力。三、適用對象5～6歲幼兒。四、活動所
2009-11-25
設(shè)計思路進入大班以后，孩子們特別喜歡看漫畫。一有空閑時間，他們就迫不及待地拿出漫畫書來看，常常不由自主地笑出聲來。漫畫也以它獨特的藝術(shù)形式感染著孩子們，它夸張的手法、幽默大膽的想像、簡潔的圖文、出乎意
2009-11-25
教材分析旋轉(zhuǎn)木馬這個科技小制作的內(nèi)容，是在我園實施的課題科技小制作中科學(xué)與藝術(shù)的整合中產(chǎn)生的。首先，它自身的美觀性和可探索、可操作性，符合科學(xué)、藝術(shù)整合的要求。其次，它制作的難易程度符合大班幼兒的年齡
2009-11-25
活動背景與設(shè)計思路在4月份的主題活動我們的城市中，幼兒已經(jīng)了解了上海各種各樣的標(biāo)志性建筑，并對各種各樣的房子產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒還帶來了全國各地以及世界各地風(fēng)格各異、造型奇特、功能豐富的建筑圖片或模
2009-11-25
活動目標(biāo)：1.了解老鼠的基本特征，并能畫出各種造型。2.鼓勵幼兒發(fā)展想象力，以繪畫的方式記錄創(chuàng)編的故事，并能大膽地講述�；顒訙�(zhǔn)備：畫有墻和老鼠的背景圖、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、紙�；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情景
2009-11-25
活動目標(biāo)：1、通過故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個勇敢的笑寶的愿望，冬天不怕冷。2、學(xué)會念兒歌。活動準(zhǔn)備：故事內(nèi)容、兒歌范例�；顒舆^程：一、問讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？二、講述故事：冬天到了，西北
2009-11-25
活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)運用漿糊、恤等材料進行美術(shù)創(chuàng)作，感受漿糊刻印畫的特殊藝術(shù)效果。2能根據(jù)色彩進行大膽合理的想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)彩色的地球這一主題。3養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，能與同伴合作運用材料�；顒訙�(zhǔn)備1教具：實物
2009-11-25
活動目標(biāo)：1.能有感情的朗誦詩歌.2.感受詩歌的韻律美，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望.3.提高幼兒的繪畫能力及兒歌創(chuàng)編能力.活動準(zhǔn)備：家鄉(xiāng)風(fēng)景的背景圖一張，家鄉(xiāng)風(fēng)景光盤一張，兒歌錄音帶，畫筆，繪畫紙.活動過程：一，出示背
2009-11-25
教學(xué)內(nèi)容：一、聲音造型荷塘歡歌二、學(xué)唱歌曲花蛤蟆三、表現(xiàn)歌曲花蛤蟆教學(xué)目標(biāo)：一、通過學(xué)唱《花蛤蠓，領(lǐng)會歌曲描繪的意境，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ６⑼ㄟ^表現(xiàn)歌曲《花蛤蠓培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識。三、
2009-11-25
目的：１．欣賞各種花瓶，感受工藝品的美。２．根據(jù)花瓶的造型的幾個部分及其變化設(shè)計花瓶。準(zhǔn)備：１．師生共同收集各種花瓶。２．繪畫紙，油畫棒，水粉顏料，勾線筆，用水果包裝網(wǎng)扎成的菊花。３．花瓶范畫一張，各
2009-11-25
活動目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征。2．引導(dǎo)幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置；幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力。3．引導(dǎo)幼兒通過對連環(huán)畫單頁畫面與整個故事
2009-11-25
一、活動目標(biāo)：1、在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情景，大膽表現(xiàn)大自然的美麗景色。二、重點與難點：重點：學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。難點：把固體膠涂均勻。三、條件提供：1
2009-11-25
活動目的學(xué)習(xí)用各種農(nóng)村自然物進行插花，探索各種插花方式。嘗試為自己的插花作品取個名字。萌發(fā)幼兒愛美，審美，表現(xiàn)美的情感。設(shè)計思路正值春天，農(nóng)村的田埂，小路，小河邊，各種各樣的野花生機蓬勃，野草遍地皆是
2009-11-25
活動目標(biāo)1．收集并利用各種材料或半成品將自己打扮成蝎人（或周圍森林里的樹木），進一步感知他們的外形特點。2．在藝術(shù)表現(xiàn)活動中，進一步促進幼兒動手能力和合作能力的發(fā)展。3．在一定的游戲情境中，幫助幼兒理解
2009-11-25
活動目標(biāo)：1在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽想像表現(xiàn)太空搶隊救險的情節(jié)。2學(xué)畫人物的各種動態(tài)表現(xiàn)救險的方法。活動準(zhǔn)備：1幼兒已聽過有關(guān)太空搶險隊的故事。2范圖各種動態(tài)的人物。3太空星球遇險的背景畫一副幼兒用書
2009-11-25
目標(biāo)：1．能利用種子進行鑲嵌作畫，根據(jù)其外形和顏色的特點表現(xiàn)一定的形象。2．發(fā)現(xiàn)自然材料組合的美，體驗成功的喜悅。準(zhǔn)備：1．幼兒與家長共同收集不同種類的種子(如瓜子、芝麻、花生等)。2．各種造型的瓶子，各色
2009-11-25
目標(biāo)1.根據(jù)不規(guī)則的拓印材料添畫不同的小動物。2.運用繪畫語言進行創(chuàng)造性表現(xiàn)。準(zhǔn)備1.白紙每人兩張，硬紙片每人一張，形狀為不規(guī)則形。2.油畫棒每人一盒。過程1.動物在哪里。有一群動物，它們躲起來了，你知道它們在
2009-11-25
活動目的１、啟發(fā)幼兒在觀察小貓圖片的基礎(chǔ)上，大膽地進行想象，創(chuàng)編小貓的故事，并運用粘、剪、畫的技能繪制連環(huán)畫。２、幼兒根據(jù)自己所編的《小貓的故事》，設(shè)計制作成四幅連環(huán)畫。畫面要求色彩豐富、鮮艷，內(nèi)容簡
2009-11-25
一、教學(xué)目標(biāo)1、在欣賞活動中，引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)造性。2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。二、活動準(zhǔn)備：臉譜、畫筆、紙等三、活動過程：（一）觀察討論導(dǎo)入：你們知道以前的臉譜可以
2009-11-25
目標(biāo)：1.制作快樂口袋和快樂小球。2.體驗幫助他人的快樂感受。準(zhǔn)備1.幼兒自己準(zhǔn)備乒乓球、透明保鮮袋，大小均可。2.彩筆、彩色不干膠粘紙、絲帶。3.一只快樂的口袋。過程1.聽聽快樂小精靈的故事。小精靈有一個快樂口
2009-11-25
目標(biāo)1.知道毛筆畫是中國特有的繪畫種類，中國人、外國人都很喜歡。2.感受毛筆的柔軟性，嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征。3.知道熊貓是中國的國寶。準(zhǔn)備1.師幼共同收集不同內(nèi)容的中國畫，活動前布置在活動室墻面上供幼
2009-11-25
目標(biāo)1.初步了解標(biāo)志的設(shè)計要求，嘗試用簡單的圖案來設(shè)計標(biāo)志。2.大膽結(jié)合自己的生活經(jīng)驗設(shè)計標(biāo)志。準(zhǔn)備1.小卡片、各色記號筆、雙面膠。2.自制：豆豆設(shè)計室標(biāo)志，簡單的場景布置。過程一、豆豆標(biāo)志設(shè)計室開張了。出示
2009-11-25
設(shè)計意圖：在一次《海底世界》的活動中孩子們收集了許多的關(guān)于海底的資料圖片，還有許多的珊瑚礁、海螺、海帶、貝殼等。其中，一個漂亮的海螺殼引起了孩子們的興趣，孩子們展開了激烈的討論：在海邊就能拾到它，是海
2009-11-25
目標(biāo)1.用繪畫表現(xiàn)自己與老人的情感聯(lián)系，進一步產(chǎn)生關(guān)心、幫助老人的意愿。2.向老人贈送自己的作品，體驗愛心交流的快樂。準(zhǔn)備油畫棒、白紙。過程一、說一說。家里有老人嗎？你是怎么稱呼他們的？你在家?guī)椭先俗鍪?/p>
2009-11-25
一、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)幼兒園美術(shù)教育大綱中對幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容要求，以及學(xué)前幼兒美術(shù)教育大班年齡段的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教材本身的要求，我將本次活動的目標(biāo)定為以下二點。1、在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，
2009-11-25
教學(xué)目標(biāo)：1、教給幼兒刮畫的基本技能，并學(xué)習(xí)用刮畫的形式來反映環(huán)保內(nèi)容。2、通過活動，讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性，教育幼兒要保護環(huán)境。3、激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1、圖片一張、（愁眉苦臉的垃圾
2009-11-25
活動目標(biāo)：1.通過吃餅干、說說、想象，用圖形融合的方法畫出吃了餅干后的各種形狀。2.鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，大膽創(chuàng)作。重點與難點：吃餅干時充分地開動腦筋想象，用簡單的線條勾出吃過的餅干的輪廓，使圖形融合起來。材
2009-11-25
活動目標(biāo)：1、了解插花的幾種方式，根據(jù)不同的容器學(xué)習(xí)插花組合。鞏固用繞卷的方式制作糖果花。2、學(xué)說祝福的話語，會用祝福表達對自己身邊人的關(guān)心�；顒訙�(zhǔn)備：1、幼兒已經(jīng)學(xué)過繞卷制作花朵的方法，實地觀看過插花
2009-11-25
概要：1.借助用不同的樂器聲音去表現(xiàn)不同線條的特點；2.幼兒依據(jù)對線條的理解，在繪畫時將它表現(xiàn)出來，訓(xùn)練了運筆的能力。關(guān)鍵詞：線條想象畫。情況分析：針對幼兒作畫時畫面內(nèi)容比較單一的情況，我設(shè)計了線條想象畫
2009-11-24
活動目標(biāo)：1、感受歌曲中X.X的節(jié)奏。2、嘗試創(chuàng)意地紡編歌詞。3、跟隨鼓聲節(jié)奏做走、跑、跳、踏等不同的動作�；顒訙�(zhǔn)備：1、歌曲：《我是一個小木匠》2、鼓、錄音機、錄音帶。3、認知游戲：《雕刻師傅》活動過程：1、
2009-11-24
目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)沿邊線有規(guī)律地裝飾傘面，能大膽地表現(xiàn)不同的花紋圖案。準(zhǔn)備：1、幼兒用書《花煞。2、不同花紋的花散水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。3、各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。4
2009-11-24
一、教材的分析與教材處理1、教材的地位與作用該課是一節(jié)繪畫課，它通過對兒童畫這一特殊繪畫藝術(shù)語言的講解與練習(xí)，使學(xué)生了解和掌握兒童畫的表現(xiàn)技法，同時培養(yǎng)學(xué)生對事物的觀察能力和分析能力，提高學(xué)生的想象能
2009-11-24
一、教學(xué)方法，教學(xué)手段針對本課的知識特點和學(xué)生的認識特點，在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導(dǎo)下，我主要采用了欣賞引導(dǎo)探究式的教學(xué)方法，通過學(xué)生自主積極的身心活動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，啟發(fā)他們把這種思考方法應(yīng)用到其它
2009-11-24
活動目標(biāo)：1、幼兒能掌握踮步走、踢踏步的動作，能隨音樂有節(jié)奏的舞蹈游戲。2、能根據(jù)歌曲內(nèi)容大膽的創(chuàng)編動作，有表情的進行表演。3、體驗與同伴一同舞蹈、游戲的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒提前學(xué)唱歌曲，與幼兒人數(shù)相等
2009-11-24
活動目標(biāo)：1、通過欣賞音樂，感受樂曲中詼諧快樂、熱烈喜悅的情緒變化。2、能通過想象，大膽表現(xiàn)各種不同的鐘表。3、學(xué)習(xí)與同伴合作表演�；顒訙�(zhǔn)備：音樂欣賞《在鐘表店里》，表演道具：時鐘、小徒弟帽子等�；顒舆^
2009-11-24
活動目標(biāo)：1．通過反復(fù)欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲，懂得做個講衛(wèi)生的孩子。2．鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動作表現(xiàn)同伴間的親熱。3．體驗合作表演的樂趣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄音磁帶；動物頭飾（小豬
2009-11-24
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