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活動目標： 1、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。 2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。 活動資源：牙刷一把。畫紙、蠟筆。 活動流程： 一、引發興趣，導入課題。 教師：你
2016-07-12
目標： 1、學習自己入廁，盡可能不尿濕褲子。 2、知道當廁所人多時不爭搶。 準備：木偶小猴 過程： 1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》 教師出示木偶小猴，講述故事一遍。 尿濕褲子會有什么感覺？怎樣才能
2016-07-12
一、活動目標 1、培養幼兒愛護鼻子的意識。 2、引導幼兒了解鼻子的作用，并學習擦鼻涕的方法。 二、活動準備 師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。 三、活動過程 （一）導入部分 由添畫游戲導入活動
2016-07-12
【活動意圖】 朽幼兒活潑好動，愛模仿，對于鉆的動作尤其喜愛，有時趁老師一不注意就像小蟲子一樣在桌子底下鉆來鉆去。針對幼兒這一特點，設計這次活動，引導幼兒探索用身體各部位 做各種各樣的洞洞，幼兒之間、師
2016-07-12
活動目標 1、初步了解人不同的面部表情所表達的不同心情。 2、通過比較老師、同伴和自己的表情變化，知道笑比哭好。 3、初步養成樂觀的心態，嘗試用微笑面對各種情況。 活動準備 1、課件-樂趣卡：面部表情《哭與笑
2016-07-12
活動目標：1、引導幼兒認識頭部的外部形態，知道五官的名稱和功能。2、培養初步的自我保護能力，知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。3、激發參與活動的興趣。活動準備：操作卡三張、香水、鈴鼓。活動過程：一：游戲：《
2009-12-16
目標：1．能夠大膽地根據聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。2．知道笑和哭是表達情感的一種方式。準備：錄音機，笑聲、哭聲磁帶；表情圖1幅。過程：1．請幼兒聽錄音，進行聯想。（1）這是什么聲音？（笑聲）（2）猜猜
2009-12-16
活動目標：1、學習清潔身體的方法，并知道身體部位的名稱。2、培養洗澡的好習慣。活動準備：歌曲磁帶，娃娃一個，相應的字卡。活動過程：一、以歌表演《我愛洗澡》引題。二、討論：我們洗澡時會用到什么，要洗哪些部
2009-12-16
主題的由來：班中的幼兒不會正確使用牙齒進行咀嚼；進餐后不能主動漱口需教師提醒，在牙齒檢查中班中個別幼兒有齲齒。活動目標1．了解牙齒的結構學會正確咀嚼2．讓幼兒了解齲齒的形成原因、危害、掌握保護牙齒的常識
2009-12-16
活動目標：1.培養幼兒早、晚刷牙，飯后漱口的良好習慣。2.教育幼兒注意牙齒的清潔衛生，知道要保護好牙齒。活動準備：各種動物頭飾若干，鋼琴一架。活動過程：一、游戲貓醫生來了老師當貓醫生，戴上貓頭飾，穿上白大
2009-12-16
活動目標1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。2.學習正確刷牙方法，知道要愛護牙齒。活動準備1.牙膏、牙刷各一份，牙齒模型。2.事先排好情境表演。活動過程1.請幼兒觀看情境表演。2.老師：小朋友你們說應該怎么辦呢？（讓
2009-12-16
活動目標1.讓幼兒知道牙齒的重要作用及與健康的關系，初步了解形成齲齒的原因，并掌握保護牙齒的方法。2.活動準備每人一塊餅干活動過程一、猜謎語，引出課題。二、請小朋友每人吃一塊餅干。提問：1.你們是怎樣吃餅干
2009-12-16
活動目標：1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。活動準備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動過程：一、了解乘車的基本規則，出示車票：這是什么？它
2009-12-15
可愛的笑寶，總是喜歡用嘴巴來探索世界。一切新鮮好玩的東西，他們還無法從概念上進行判斷，便一股腦塞進嘴巴，先從味覺上來認識吧！可是，這可急壞了父母們＆寶和體發育不完善，一旦誤食，比起成人更容易受傷，且癥
2009-12-15
活動目的：1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。2、學習履行一些簡單的安全行為。活動準備：提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：用樹枝打鬧、投擲小石頭、揮動小刀等。提供若干個安全品或
2009-12-15
活動目標：1、學習清潔身體的方法，并知道身體部位的名稱。2、培養洗澡的好習慣。活動準備：歌曲磁帶，娃娃一個，相應的字卡。活動過程：一、以歌表演《我愛洗澡》引題。二、討論：我們洗澡時會用到什么，要洗哪些部
2009-12-14
人們普遍認為潰瘍病好發于中老年人，殊不知兒童期也易罹患潰瘍玻現在醫學科學研究提示，潰瘍病可發生于小兒各個時期，甚至胎兒也可以發生慢性消化性潰瘍。兒童期潰瘍病大都為胃潰瘍或十二指腸潰瘍，其主要癥狀為常常
2009-12-14
一、活動目的：在情景中能將顏色在手形中涂滿，并樂于嘗試使用不同的涂色方法表現洗手時的狀態。激發幼兒喜愛洗手的情感，促動正確的洗手方法的養成。知道預防SARS的小常識。二、活動準備：16K鉛化紙、蠟筆、SCISSOR
2009-12-12
活動目標：1、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。活動資源：牙刷一把。畫紙、蠟筆。活動流程：一、引發興趣，導入課題。教師：你們每天刷
2009-12-12
活動目標：1、在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養；2、通過親自烹飪，激發幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養成愛吃蔬菜的好習慣。活動準
2009-12-11
活動目標：1、知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。2、引導幼兒關心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。活動準備：1、好吃的食物一袋；白色濕毛巾；玩具、圖書等物品。2
2009-12-11
活動目標：1、知道月亮升起來了，天黑了，要睡覺。教育幼兒養成早早入睡的良好生活習慣。2、欣賞詩歌：《月亮對我笑》。活動準備：抒情音樂的磁帶、錄音機、詩歌《月亮對我笑》。活動過程：一、幼兒一起進行簡單的生
2009-12-11
活動目標：體驗潔凈的水給人帶來的愉悅愿意親近水，喜歡玩水學習小海豚保護環境的行為主要形式集體時間安排一課時，15分鐘重點難點重點：體驗潔凈的水給人帶來的愉悅難點：在水中動作協調，保持平衡活動準備經驗準備
2009-12-11
要求：1.解兒歌內容，初步學會念兒歌。教育幼兒懂的作個講衛生，愛清潔的好孩子。2.學習詞語：剪指甲、擦鼻涕、換衣裳。準備：圖片一套。小鴨、小雞、小狗、小貓的頭飾若干。過程：1．教師出示小鴨、小雞、小狗、小
2009-12-11
一、教學理念：分享是健全人格的重要組成部分。從小對幼兒進行分享教育，可以讓幼兒學會分享和體驗分享后的快樂，為形成健康的心理品質打下良好的基矗而今的孩子大多數是獨生子女，特別是朽孩子，自我為中心的表現比
2009-12-11
活動目的：1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。2、學習履行一些簡單的安全行為。活動準備：提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：用樹枝打鬧、投擲小石頭、揮動小刀等。提供若干個安全品或
2009-12-11
活動目標：1、學習清潔身體的方法，并知道身體部位的名稱。2、培養洗澡的好習慣。活動準備：歌曲磁帶，娃娃一個，相應的字卡。活動過程：一、以歌表演《我愛洗澡》引題。二、討論：我們洗澡時會用到什么，要洗哪些部
2009-12-11
一、設計思路：朽幼兒剛入園，吃飯時，我請幼兒去洗手，他們會有各種理由不去洗，我洗過手了，我在家里洗的。圖書是干凈的，不臟。衣服不臟，媽媽剛給我換的。玩具多漂亮呀，不臟。當我告訴幼兒這些東西是臟的，洗干
2009-12-11
活動目的：1、通過游戲活動，使幼兒知道鞋子的種類及穿著季節。2、教幼兒認識正反鞋3、讓幼兒知道鞋子是工人叔叔制成的，教育幼兒要愛護鞋子。活動準備：事先給幼兒穿不同品種的鞋（皮鞋、布鞋、旅游鞋），準備若干
2009-12-11
一、內容與要求1、幫助幼兒初步掌握疊衣服的技巧，養成脫下的衣服要疊整齊的好習慣。2、幫助幼兒自己的事情自己做。二、材料提供活動前準備兩籮衣服（一籮未疊、一籮疊整齊）三、過程與指導1、出示準備好的兩籮衣服
2009-12-11
活動目標：1、通過活動使幼兒增強自我意識，體驗成長的快樂。2、引導幼兒學習口齒清楚地朗誦兒歌。重點、難點：重點引導幼兒感受一年來的變化。難點是口齒清楚地朗誦兒歌。活動過程：聽音樂《長高了，變矮了》，引起
2009-12-11
活動目標：1、培養幼兒樂意在幼兒園就餐的習慣。2、讓幼兒初步懂得進餐時情緒愉快對健康有益。活動準備：木偶小鴨、小雞各一只。活動過程：1、表演小鴨小雞高高興興做游戲，激發幼兒興趣。（1）出示小鴨：我是小鴨，
2009-12-11
活動目標1、養成每天喝奶的習慣。2、區分純牛奶和牛奶飲品，了解它們的差異。3、認識常見的奶制品：純牛奶、酸牛奶、果奶等。活動準備課件、圖片。活動過程1、說說自己喜歡喝的牛奶，分別統計喜歡喝純牛奶和牛奶飲品
2009-12-11
活動目標：1、讓幼兒了解廢水、廢油、生活垃圾對水環境造成的污染及危害，培養幼兒的環保意識。2、發展幼兒的創造力、語言表達能力。活動準備：1、畫有水被污染的原因及危害的幻燈片一套，錄像帶、錄音帶各一盒，放
2009-12-11
活動目標1、教育兒童養成早晚刷牙的好習慣。2、幫助幼兒了解蛀牙蟲的危害及幾種預防蛀牙的方法。活動準備歌曲錄音帶、牙齒模型（一個完好的，一個齲齒的）、牙刷、一條毛巾。活動過程一、觀察模型，引起幼兒興趣。1
2009-12-11
活動目的：1、能干稀搭配地選擇早餐，知道吃好早餐的重要性。2、培養每日吃早餐的良好習慣。活動準備：1、面包、牛奶、蛋、豆漿、稀飯等常見早餐食物。2、天線寶寶（丁盯拉拉）布偶，《營養早餐》電子圖片。3、自助
2009-12-11
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