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記憶是指過去人們?cè)谏顚?shí)踐中經(jīng)歷過的事物，在大腦中遺留的印跡。印跡的保持和再現(xiàn)，表示記憶的存在。學(xué)齡前期的兒童，由于活動(dòng)的復(fù)雜化及第二信號(hào)系統(tǒng)的發(fā)展，記憶的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。這個(gè)時(shí)期的小兒不但能記住一些
2009-06-09
在美國(guó)，無論在哪里，都可看到蹣跚學(xué)步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不會(huì)主動(dòng)跑上前去，彎腰伸手扶起孩子，而只是叫一聲起來，小孩看到?jīng)]有大人扶，就只好自己站起來，除非摔得個(gè)頭破血流。有人說中國(guó)孩子是抱大
2009-06-09
1.記得少，忘得快兒童記憶的范圍和記憶保持的時(shí)間，是隨著年齡的增長(zhǎng)而擴(kuò)大和延長(zhǎng)的。1歲左右的兒童記憶的范圍很小，起初只能認(rèn)媽媽、親人，然后才能再認(rèn)周圍的事物。他們記憶保持的時(shí)間很短，例如將他們和一起生活
2009-06-09
一直以來，人們都以為高血壓、高血脂癥、冠心并糖尿病等病癥，屬于成人的專利。但事實(shí)上，有不少肥胖兒童已成為這些疾病的患者。肥胖會(huì)導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生，少年肥胖和糖尿并高血壓、高血脂等多種疾病密切相關(guān)，這些
2009-06-09
讓孩子遠(yuǎn)離花旗參、蜂王漿等含有激素類物質(zhì)的補(bǔ)品。鄭州近郊一6歲女孩，因體質(zhì)較弱，奶奶格外心疼，將平時(shí)晚輩孝敬她的人參蜂王漿等補(bǔ)品不斷喂給孫女，致使其乳房過早發(fā)育。而一外地來鄭做生意夫婦的2歲女兒則是在玩
2009-06-09
小雞雞不舒服了，男孩媽媽們有點(diǎn)緊張。看看下面的例子，全面了解男孩外陰的發(fā)育過程，讓小男孩得到更好的呵護(hù)。大家都認(rèn)為男孩出生后比女孩好護(hù)理，一個(gè)最重要的原因是女孩的外陰部容易被大便污染，造成泌尿道感染，
2009-06-09
在一些居住條件寬裕的家庭，孩子到了一定年齡就和父母分房睡了。父母在裝修設(shè)計(jì)兒童居室的時(shí)候都費(fèi)了一番苦心，即要保證居室的健康，安全，也要讓居室的設(shè)計(jì)對(duì)孩子的身心健康發(fā)展有益處。益智益智，是兒童居室設(shè)計(jì)新
2009-06-09
近視低齡化日趨嚴(yán)重近幾年，中小學(xué)生的近視人群比例呈逐年上升趨勢(shì)，近視低齡化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。最近5年的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生視力不良檢出率小學(xué)生26.77%、初中生54.96%、高中生80.36%、大學(xué)生87.67%。
2009-06-09
據(jù)中央電視臺(tái)消息，兒童在某一時(shí)期的智力狀況如何？?jī)和慕?jīng)歷和所處的環(huán)境能否促進(jìn)或提高他的智力？這些因素會(huì)限制智力的發(fā)展嗎？據(jù)前美國(guó)國(guó)家神經(jīng)病和盲研究所所長(zhǎng)理查德馬斯蘭博士介紹，人的智力取決于下列幾個(gè)彼
2009-06-09
孩子的手通常要到七八歲時(shí)才能基本發(fā)育成熟，而在6歲以前，都是肉肉的，抓筆時(shí)只能握成拳頭狀，指尖朝內(nèi)握著筆尖部分，這樣一來，握筆的手就會(huì)遮擋住自己的視線，勢(shì)必造成側(cè)頭來看紙寫字的姿勢(shì)，長(zhǎng)期如此，將給孩子
2009-06-09
一.愛看電視的寶寶身體發(fā)育異常原本活潑好動(dòng)的寶寶，一旦迷上電視后，在電視機(jī)前一坐就是1～2個(gè)小時(shí)，這不僅對(duì)眼睛，還對(duì)身體有很大的傷害。消化功能不好的寶寶，長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)會(huì)產(chǎn)生厭食，不利于生長(zhǎng)發(fā)育；而消化
2009-06-09
青春期是青少年生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，是由兒童到成人的過渡期。在這個(gè)過渡時(shí)期，由于神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌的影響，引起身高、體重的迅速增加，全身的各個(gè)部位都發(fā)生巨大的變化，整個(gè)機(jī)體逐漸成熟。因而青春期可以說是孩子
2009-06-09
到4個(gè)月大時(shí)，寶寶受驚嚇的情況減少了，已經(jīng)能適應(yīng)外界環(huán)境。平躺時(shí)，他(她)會(huì)抬頭看到他的小腳。趴著時(shí)，他(她)會(huì)伸直腿并可輕輕抬起屁股。在爸爸媽媽的幫助下，寶寶會(huì)從平躺的姿勢(shì)轉(zhuǎn)為趴的姿勢(shì)。現(xiàn)在寶寶還不能獨(dú)
2009-06-08
身高體重：男嬰體重4.7～8.5千克，身長(zhǎng)58.3～69.1厘米；女嬰體重4.5～7.7厘米，身長(zhǎng)56.9～67.1厘米。囪門發(fā)育：第4個(gè)月末時(shí)，后囪門將閉合；頭看起來仍然較大，這是因?yàn)轭^部的生長(zhǎng)速度比身體其他部位快，這十分正常
2009-06-08
身高體重：男嬰體重達(dá)6.4～10.3千克，身長(zhǎng)64.1～74.8厘米；女嬰體重5.9～9.6千克，身長(zhǎng)62.2～72.9厘米。牙齒發(fā)育：一些寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出2～4顆牙齒.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)會(huì)如何將物品從一只手轉(zhuǎn)移到另一只手、從一側(cè)到另一側(cè)的轉(zhuǎn)
2009-06-08
身高體重：男嬰體重7.6～11.7千克，身長(zhǎng)68.3～78.9厘米；女嬰體重6.9～10.9千克，身長(zhǎng)66.2～77.3厘米。牙齒發(fā)育：此時(shí)寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出大約4～6顆牙齒。手指發(fā)育：隨著孩子學(xué)會(huì)隨意打開自己的手指，他會(huì)開始喜歡扔?xùn)|西。
2009-06-08
身高體重：男嬰體重達(dá)7.2～11.3千克，身長(zhǎng)67.0～77.6厘米；女嬰體重達(dá)6.6～10.5千克，身長(zhǎng)65.0～75.9厘米。牙齒發(fā)育：此時(shí)寶寶長(zhǎng)出牙齒2～4顆。手指發(fā)育：拇指和食指能捏起細(xì)小的東西。此時(shí)的孩子會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常重要
2009-06-08
身高體重：身長(zhǎng)較初生時(shí)增長(zhǎng)約1/4，體重已比初生時(shí)增加了1倍，男嬰體重4.1～7.7千克，身長(zhǎng)55.8～66.4厘米；女嬰3.9～7.0千克，身長(zhǎng)54.6～64.5厘米。頭圍胸圍：男寶寶平均為42.50厘米，女寶寶為41.21厘米；胸圍：男寶
2009-06-08
身高體重：男嬰體重5.3～9.2千克，身長(zhǎng)60.5～71.3厘米。女嬰體重5.0～8.4千克，身長(zhǎng)58.9～69.3厘米。運(yùn)動(dòng)能力：寶寶能坐起。隨著他背部和頸部肌肉力量的逐漸增強(qiáng)，以及頭、頸和軀干的平衡發(fā)育，他開始邁出坐起這一小
2009-06-08
寶寶現(xiàn)在長(zhǎng)得很快，身體也胖了許多，體重大約是出生時(shí)的兩倍。男孩的平均體重為6.74公斤女孩為6.22公斤。如果男孩的體重在5.20公斤以下，女孩的體重在4.82公斤以下時(shí)，你應(yīng)該引起注意，檢查一下是否營(yíng)養(yǎng)缺乏。寶寶現(xiàn)
2009-06-08
身高體重：男嬰體重達(dá)6.9～10.8千克，身長(zhǎng)65.7～76.3厘米；女嬰體重達(dá)6.3～10.1千克，身長(zhǎng)63.7～74.5厘米。牙齒發(fā)育：到本月寶寶可長(zhǎng)出2～4顆牙齒。運(yùn)動(dòng)能力：他將學(xué)會(huì)如何翻身到俯臥位，并重新回到直立位。現(xiàn)在他已
2009-06-08
身高體重：9.8千克，身長(zhǎng)62.4～73.2厘米；女嬰體重5.5～9.0千克，身長(zhǎng)60.6～71.2厘米。頭圍44厘米，出牙兩顆。頭部發(fā)育：此時(shí)的嬰兒俯臥時(shí)，能用肘支撐著將胸抬起，但腹部還是靠著床面。仰臥時(shí)喜歡把兩腿伸直舉高。
2009-06-08
身高體重：男寶寶平均身長(zhǎng)59.80厘米，56.00至64.19厘米之間均屬正常；女寶寶平均身長(zhǎng)58.50厘米，54.44至62.80厘米之間均屬正常；體重：男嬰體重3.5～6.8千克，身長(zhǎng)52.9～63.2厘米；女嬰體重3.3～6.1千克，身長(zhǎng)52.0～
2009-06-08
新生兒特有的易驚跳、四肢動(dòng)作不穩(wěn)定等特點(diǎn)，在滿月后的寶寶身上開始逐漸消失。他(她)的四肢和小手已經(jīng)比剛出生時(shí)伸展開許多，但睡覺時(shí)還是像一個(gè)小青蛙一樣蜷著四肢，這種姿勢(shì)會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。寶寶已習(xí)慣了外界的各
2009-06-08
滿2個(gè)月的寶寶的視力已經(jīng)能看到1米以內(nèi)的所有物體。如果你拿著一個(gè)新奇的玩具在寶寶的視力范圍內(nèi)前后移動(dòng)，他的目光會(huì)緊緊跟隨著玩具，頭也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，這對(duì)他(她)來說已經(jīng)不是什么難事了。現(xiàn)在寶寶比較喜歡看顏色鮮
2009-06-08
寶寶已經(jīng)明顯地意識(shí)到他的行為可能導(dǎo)致某些后果，比如大聲哭泣后媽媽會(huì)抱等，有時(shí)他(她)喜歡故意晃動(dòng)玩具，讓它發(fā)出聲音以引起大人的注意，這說明寶寶現(xiàn)在已經(jīng)有了行為意識(shí)。現(xiàn)在寶寶開始有意識(shí)地觀察東西對(duì)不同的物
2009-06-08
到百天時(shí)，寶寶結(jié)束了笑不出聲的時(shí)代，現(xiàn)在已經(jīng)可以笑出聲音了。不知你注意到了沒有，寶寶現(xiàn)在會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)并控制自己的聲音，就好像在與人交往，父母要養(yǎng)成與寶寶說話的習(xí)慣，用正確規(guī)范的語(yǔ)言與他交流，盡量不用兒語(yǔ)
2009-06-08
寶寶頸部的肌肉日益有力，當(dāng)他(她)趴在床上時(shí)已經(jīng)可以比較熟練地把頭抬起來支撐一會(huì)兒，更多的寶寶已經(jīng)可以豎著抱了。盡管頭還不太穩(wěn)，但寶寶卻更喜歡這樣抱，而不再愿意被橫躺下抱，因?yàn)檫@樣可以看到更多的景物。現(xiàn)
2009-06-08
身高體重：男嬰體重達(dá)8.1～12.4千克，身長(zhǎng)70.7～81.5厘米；女嬰體重達(dá)7.4～11.6千克，身長(zhǎng)68.6～80.0厘米。頭圍46厘米，胸圍46厘米。牙齒發(fā)育：長(zhǎng)出6～8顆牙齒。手指發(fā)育：喜歡將東西擺好后再推倒，喜歡將抽屜或垃圾
2009-06-08
嬰兒第十一個(gè)月生長(zhǎng)發(fā)育身高體重：男嬰體重7.9～12.0千克，身長(zhǎng)69.6～80.2厘米；女嬰體重達(dá)7.2～11.3千克，身長(zhǎng)67.5～78.7厘米。牙齒發(fā)育：此時(shí)的寶寶長(zhǎng)出4～6顆牙齒。運(yùn)動(dòng)能力：大人牽一只手就能走了，并能扶著推車
2009-06-08
從出生到1歲，寶寶的腦重量幾乎以平均每天1000毫克的速度增加，6個(gè)月內(nèi)幾乎每分鐘增加腦細(xì)胞20萬個(gè)。出生后第三個(gè)月是寶寶腦細(xì)胞增長(zhǎng)的第二個(gè)高峰。因此母乳喂養(yǎng)寶寶的媽媽要注意，要適當(dāng)增加健腦食物，以保證母乳能
2009-06-08
這時(shí)，健康的寶寶一般哭鬧聲會(huì)明顯減少，你會(huì)越來越多地聽到他(她)咿咿呀呀地發(fā)音。當(dāng)寶寶心情愉快或躺在床上一時(shí)無人陪伴時(shí)，寶寶就會(huì)發(fā)出各種有規(guī)律的語(yǔ)音，這是寶寶在與人交流。如果你模仿他(她)并示以歡笑和贊許
2009-06-08
大動(dòng)作能力：抬頭；四肢運(yùn)動(dòng)。精細(xì)動(dòng)作：手的運(yùn)動(dòng)；吮吸手指。認(rèn)知能力：視力集中；視聽定向。言語(yǔ)能力：悄悄話；逗笑；無聲的語(yǔ)言；回聲引導(dǎo)發(fā)音。情緒社交：追視；隨聲舞動(dòng)；熟悉環(huán)境。生活自理：定點(diǎn)大秀。
2009-06-08
大動(dòng)作能力：前臂支撐；翻身；拉坐。精細(xì)動(dòng)作：夠取懸吊的玩具；準(zhǔn)確抓握；見物伸手并朝物體接近；兒歌。認(rèn)知能力：尋找目標(biāo)；頭轉(zhuǎn)向聲源；感知；喜歡照鏡。言語(yǔ)能力：咿呀學(xué)語(yǔ)；學(xué)發(fā)聲。情緒社交：撫摸媽媽的臉；做
2009-06-08
大動(dòng)作能力：獨(dú)坐；匍行；兒歌；翻身；體操。精細(xì)動(dòng)作：夠區(qū)小物體；扔掉再拿；選擇物體；玩具倒手。認(rèn)知能力：認(rèn)生；以哭表示反抗。言語(yǔ)能力：模仿發(fā)音；聽聲辨別人物；聽聲拿玩具；聽兒歌做動(dòng)作。情緒社交：擴(kuò)大交
2009-06-08
大動(dòng)作能力：抬頭；轉(zhuǎn)頭練習(xí)；天生會(huì)爬；兒歌。精細(xì)動(dòng)作：看小手；手的被動(dòng)抓握；抓握；堅(jiān)持行走練習(xí)。認(rèn)知能力：視力集中；視聽定向；嗅﹑味覺訓(xùn)練。言語(yǔ)能力：模仿面部動(dòng)作；引逗發(fā)音發(fā)笑。情緒社交：笑與條件反射
2009-06-08
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