7月30日，成都市教育局重建內涵發展工作會上正式提出提高學生綜合素質的八條規定，從作息時間、班額限制、鍛煉保障、作業限量、考試改革、社會實踐、網校覆蓋、高效課堂等方面做出具體要求，以保障在即將到來的秋季新學期中，進一步減輕中小學生課業負擔、提高學生素質，為擇校熱再次“退燒”。

　　作息時間冬季“朝九晚五”

　　從今年秋季新學期開始，成都市義務教育階段學校執行新的作息時間：冬季“朝九晚五”，夏季“朝八晚四”，確保小學生每天睡眠時間不少于9小時，中學生不少于8小時。同時，所有中小學起始年級班額人數，必須按國家和四川省的規定標準執行：小學45人、中學50人、省級以上示范性普通高中56人以內；各區（市）縣有20%的學校起始年級達到成都市規定的班額標準：小學40人、初中45人、高中50人。成都市教育局還重申，成都義務教育階段學校嚴禁分快慢班和實驗班。

　　每月1日無書面家庭作業

　　“八條規定”特別對成都中小學生作業進行了限量。要求小學一、二年級不留書面家庭作業，其余年級書面家庭作業時間每天不超過半小時，初中不超過1小時。成都市義務教育階段，每月1日為“無書面家庭作業日”，對學生作業家長是否簽字不再作硬性規定。同時，成都市各中小學校必須確保，學生每天至少有一個小時的體育鍛煉時間，每個學生至少掌握2項以上日常鍛煉的運動技能。

　　社會實踐每月至少一次

　　“八條規定”要求各中小學每月至少開展一次社會實踐活動，讓學生走到陽光下、走進大自然，提高學生動手、動腦、實踐、創造能力，培養學生團隊合作和吃苦耐勞精神。在考試方面大力改革，規定義務教育階段除初三年級外，每期統一考試只限一次，學校考試只允許在期末和學年結束時進行。各學校不僅要提供學生成績單，更要提供學生的成長進度。

　　免費開放優質教育網校平臺

　　成都市教育局還將以減負及提高教學質量為目標，開展千名校長和十萬教師大練兵活動。實施分層教學，以教師教學觀念轉變帶動其教學方式的轉變，提高教師教學方法和學生的學法。同時，各校將按照“全域成都”理念，建立公辦優質教育網校平臺，免費向成都市中小學生開放，逐步達到優質教育“班班滿覆蓋”。

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