《我們在一起》、《戰勝恐懼》、《悲傷和自責的處理》……這些特殊的心理課將作為一門新課程，走進陜西省地震災區的中小學生生活。

　　陜西省教育廳相關人士介紹，近期教育部下發了《教育部關于地震災區中小學開展心理輔導與心理健康教育的通知》，針對512汶川大地震發生以來，進一步做好地震災區中小學開展心理輔導與心理健康教育提出了新的要求，并制定下發了《關于地震災區中小學開展心理輔導與心理健康教育的指導綱要》和《地震災區小學、初中、高中學生心理輔導課程目錄》。我省將確保災區中小學今年秋季開學后，將災區中小學心理輔導與心理健康教育納入正常的教育教學環節，根據需要和可能，還將協調安排經過省級培訓的心理健康教育骨干教師集中深入到災區中小學進行巡回指導和培訓。

　　地震災區中小學生的心理輔導與心理健康教育自小學一年級到高三年級，上下學期各有8課，分為災后心理篇和災后學習篇。其重點是幫助學生在災后心理、學習和社會技能等方面掌握必要的常識，并學習基本的應對方法和技巧。

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