海南省教育廳日前下發《關于做好2009年全省中小學寒假工作的通知》，意味深長地提出，中小學校在放假前，分別對學生和家長開展一次安全教育專題活動。學校要對學生負責，難道還要擔負起教育家長的任務？這份常規通知所發出的“特別信號”引人關注。

　　根據《通知》，海南省教育廳要求，中小學校要在放假前，分別對學生和家長開展一次安全教育專題活動，讓廣大家長和學生知曉國家和地方有關燃放煙花爆竹的具體規定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能，謹防和杜絕各類安全事故的發生。“學校也要對家長開展教育”這一信號并非海南省首發。據了解，北京市教委日前發出通知，今后中小學校要將家庭教育納入學校德育工作的綜合考評指標。這意味著，學校要對學生負責，同時也要擔負起教育家長的任務。

　　那么，學校該如何擔起教育家長的任務呢？省教育廳基礎教育處有工作人員解讀稱，學校可通過《告家長書》的形式，告知家長的責任和義務，最好能“走下去、請上來”，老師主動上門與家長溝通，或者是以開家長會的方式把家長請到學校來，進行安全教育方面的提示。“本著對學生負責的態度，提醒其監護人對學生在校外活動時該注意的事項，這是學校主動性工作的體現。”

　　一些校長認為，引導家長以正確的態度開展家庭教育很有必要。海口市瓊山中學陳琪校長說，家長為人處事的態度對學生人品的影響是非常關鍵的。比如，有些家長陪學生逛街，遇到老師不打招呼，怎么能要求孩子尊敬老師呢？家長有責任加強自身修養，對孩子施加正面影響，千萬不能抱著什么事情都推給學校來做的想法。

　　也有專家指出，單從學校個體來說，這里主要是對學生進行規范、整體教育的地方。家長的指導更需要社會其它機構來完成。個別學校領導認為，學校承擔著繁重的教育、教學任務，老師們的精力畢竟是有限的，恐怕無力再擔負起教育家長的任務。

　　日前記者隨機采訪多名學生家長，大家一致認為，學校教育學生做了很多工作，但學校和家庭的互動聯系還需進一步加強。從家長的角度來講，有機會接受學校教育是件好事，這是學校負責任的體現。“我們盼望老師來家訪，可總是盼不來。”家住龍華路的學生家長朱女士說，自家孩子上到三年級，從未有老師上門家訪過，有時想和老師打電話談談孩子的成長情況，但常常沒人接電話。“一個班幾十個孩子，老師夠辛苦的了，我們能體諒。可和老師溝通太少了，總感到挺遺憾的。”

　　據了解，近年來，盡管教育行政等部門和學校一再強調學生假期安全，并就此發出一個又一個“通知”“緊急通知”，可涉及學生人身安全的事故還是發生著。比如，2006年3月8日至7月13日，短短百余天內，海南省有32名學生意外溺水死亡。

　　記者在采訪中了解到，一些家長對于孩子安全教育工作的淡漠，是讓不少學校頭疼的問題。老師們說，假期中，孩子有更多時間和父母在一起，家長可以把安全知識、防護知識及自救技巧滲透在日常生活中，在潛移默化中讓孩子形成自我保護意識和避險意識，并學會在遇險時冷靜應對，及時求助與自救。

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