當孩子出世后，第一眼面對的便是五彩繽紛的色彩；在孩子三、四個月時，就有了對色彩的感受力。如果父母抓住教育的契機，幫助孩子認識顏色，對孩子以后的智力發展是大有裨益的。

　　童裝服飾專家在多年對兒童的研究中發現，服飾顏色是接觸孩子時間最長的色彩，具有潛移默化的作用，因此，服飾顏色的選擇對兒童的智力發展有巨大的促進作用。同時，童裝專家建議，年輕的家長應學會使孩子多認識顏色的方法。

　　家長除對衣服顏色的選擇外，要使孩子能夠多認識顏色首先要多看。孩子出生后，在他小床的正上方掛滿各色大汽球、紙花等，并不時擺動，這是一個很有效果的辦法。

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