一談到寶寶是否能夠?qū)W音樂，媽媽們總是感到很神秘。其實，任何人都是有“音樂細(xì)胞”的，只不過是多與少而已。陽光育嬰親子早教中心的早教專家孫寧表示，對于0-3歲的小寶寶來說，身體尚沒發(fā)育完全，學(xué)習(xí)舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。而唯有音樂接觸得越早，對寶寶則越有益處。不僅可增進寶寶的樂感，開發(fā)寶寶的右腦，還能增強寶寶的想象力、創(chuàng)造力和記憶力哦。

　　0—4個月 以聆聽為主

　　“小寶寶的音樂啟蒙從聆聽開始。”孫寧表示，音樂啟蒙最重要的是讓寶寶對聲音，特別是美妙的聲音感興趣。

　　做法：在寶寶出生后，便應(yīng)該逐漸引導(dǎo)他聆聽各種不同的聲音及音樂，讓他慢慢學(xué)會分辨和欣賞。如在寶寶床邊懸掛能發(fā)出清脆悅耳聲音的風(fēng)鈴，抱他出門去聽自然界的刮風(fēng)聲、雨滴聲和流水聲，給寶寶聽笛子、小提琴、鋼琴等不同樂器的聲音等。

　　收獲：寶寶會逐漸對聲音敏感起來，從而對優(yōu)美的音樂產(chǎn)生興趣。

　　提醒：不要讓寶寶受到太多嘈雜、高分貝聲音的刺激，注意選擇舒緩、悠揚的音樂，如經(jīng)典鋼琴曲、民族樂曲等。

　　5個月—1歲 玩簡單樂器

　　等寶寶四五個月有了基本的抓握能力后，可以給他搖鈴、撥浪鼓等“樂器”，當(dāng)他能坐立時，就可以給他開“小型演奏會”了。

　　做法：給寶寶幾樣簡單好玩的“樂器”，如在氣球內(nèi)裝進幾粒豆子，就成了一個能發(fā)出嘎嘎聲響的“樂器”；在幾個小碗里倒上水，就成了一個能變幻音高的“樂器組”等。有條件的媽媽還可以給寶寶幾樣真正的樂器，如定音鼓、三角鐵等。

　　收獲：寶寶親自動手創(chuàng)作的音樂會讓他更開心，并在玩耍中潛移默化地學(xué)到節(jié)奏、音高、音色的變化。

　　提醒：給寶寶準(zhǔn)備的“樂器”首先要安全，發(fā)出的聲音不能太刺耳。媽媽還要注意通過自己的參與來引導(dǎo)寶寶，如和寶寶你一下我一下地敲打，或讓寶寶騎在媽媽的腿上，配合節(jié)奏讓寶寶上下顫動，增強寶寶的節(jié)奏感。

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