昨天，寶寶和往常一樣吃飯心不在焉的，眼睛盯著還沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)。

　　“寶寶，乖乖吃飯，媽媽喂你來(lái)。隔壁的小哥哥說(shuō)帶你去看鵝哦。”寶寶依舊看著畫(huà)。“聽(tīng)到?jīng)]有呀？你怎么一點(diǎn)也不乖啊？你能不能像其他的小朋友一樣乖乖吃飯啊？”我不耐煩地說(shuō)。

　　“媽媽，我怎么就不乖呢？我和其他小朋友又不一樣？隔壁的小哥哥，他還尿床，我沒(méi)有。”寶寶抬頭看著我說(shuō)。

　　“是嗎？那寶寶可不可以比小哥哥更乖呀？”

　　“恩！”

　　專家點(diǎn)評(píng)：

　　家長(zhǎng)朋友要永遠(yuǎn)記得一點(diǎn)：每個(gè)寶寶都是世界上唯一的珍寶，是上帝牽著手送到你身邊的天賜禮物。

　　每個(gè)寶寶都是世界獨(dú)一無(wú)二的，所以父母應(yīng)該從內(nèi)心深處杜絕“攀比孩子”的想法，不要用別的孩子作例子來(lái)給自己孩子壓力，要用一顆平常心來(lái)對(duì)待孩子暫時(shí)的不足，對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)，多一些賞識(shí)。良好的教育意識(shí)與能力應(yīng)該成為每一位家長(zhǎng)的自覺(jué)追求。

　　一定要承認(rèn)孩子間有差異，要知道每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都是不同的，許多父母喜歡把自己的孩子跟別的孩子進(jìn)行比較，而且總拿自家孩子跟別的孩子的長(zhǎng)處相比。這樣做實(shí)際上是忽視了孩子之間的差異，父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子之間的差異，幫助孩子學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且，當(dāng)父母看到自己的孩子和別的孩子有差異時(shí)先不要著急，這種差異未必就是差距。孩子跟別人的差異性往往是其個(gè)性形成的開(kāi)始，其實(shí)，這種差異更需要父母來(lái)加以保護(hù)。此時(shí)，父母的正確態(tài)度是，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育。例如，自己的孩子腦子遲鈍一些，教育孩子笨鳥(niǎo)先飛，多賣些力。孩子有了進(jìn)步就應(yīng)該鼓勵(lì)。只要孩子付出了努力，已經(jīng)盡其所能，父母就不要對(duì)孩子提出過(guò)高要求，這樣的教育就是成功的。

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