把“NO”留到最關鍵的時候再用

　　什么是最關鍵的時候？舉個例子來說，就是當你的孩子馬上就要咬別人的一剎那。對于小孩子來說，如果你總把“不”字掛在嘴邊，他聽多了一定會煩，很可能加劇他的抵觸心理，變得越來越不聽話。

　　給孩子一些選擇的機會

　　孩子天生喜歡做決定的感覺。如果你能在一些不那么重要的事情上給他決定的機會，他就會非常高興。比如讓他決定今天穿什么衣服，早餐吃點什么等等。對于像打針吃藥，上車出發這種事，你應當堅持立場；但如果他執意要穿一身古怪的衣服出去玩兒，或者陰天戴頂遮陽帽的話，你就忍一忍吧，既然你希望他自己做出選擇，就把權力“下放”得徹底一點。

　　當你嚴厲地批評完孩子之后，別忘了安慰一下他

　　與他所犯的錯誤同樣重要的，是你在“教訓”他之后，別忘安慰安慰那個“受傷的小心靈”，告訴他盡管你不喜歡他的行為，但你依然愛他。

　　為了確保所定下的紀律得到切實執行，與懲罰同等重要的是隨時發現他做得好的地方，并獎勵他們。事實上，無論對孩子還是我們自己，保證遵守紀律的最有效方法就是持續加深印象。你越是頻繁地讓孩子注意到紀律條例（通過表揚，偶爾懲罰），越能減少孩子“越軌”的可能。隨時隨地觀察，用表揚來代替批評。把“不要”換個方式來表達，比如：“不可以打架”換成“你今天對小狗非常溫柔！”
 

鏈接：

　　錯誤1：說話不算數

　　錯誤2：媽媽控制不住情緒

　　錯誤3：姑息縱容，不肯給寶寶立規矩

　　錯誤4：處理問題簡單粗暴

　　錯誤5:沒有立刻對寶寶的錯誤做出反應

　　錯誤6：媽媽的反應助長寶寶的錯誤

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