兒童時期的心理烙印常常會影響一個人的一生。在育兒的過程中，有一個揚長避短的問題需要引起家長們足夠的重視。

　　相貌心理。對于那些相貌特別丑或特別美的孩子，家長有時會當(dāng)著孩子的面發(fā)表些議論。在被他人提示中，這些相貌異常的孩子會對自己的相貌產(chǎn)生與眾不同的自卑或自傲心理。這種過早的自我關(guān)注，是不利于孩子健康發(fā)育的。

　　別在心理上固化孩子的某些毛病。有些家長一發(fā)現(xiàn)孩子有什么“不正常”的地方，如愛眨眼睛、說話結(jié)巴等，立即批評糾正，這常常會起到一種“心理固化”的作用。

　　有時對孩子的特長、優(yōu)勢也需要適當(dāng)?shù)氐�化。許多家長對孩子從小表現(xiàn)出來的天資、天分往往給于過分的肯定、贊揚和宣傳，如對孩子的“超常”數(shù)學(xué)演算能力、背誦能力、音樂美術(shù)等方面的技藝等，不光是在家自我欣賞，還多在朋友、外人來家時，讓孩子做專門的炫耀性表演，導(dǎo)致孩子過早地專業(yè)化。從而影響了身心的全面發(fā)展。在孩子的幼兒時期，要讓他們廣泛地涉及生活與事物的方方面面，從中汲取知識營養(yǎng)，為將來的“專一”打下堅實、寬厚的基礎(chǔ)。

　　別讓孩子發(fā)現(xiàn)自己是父母的“心頭肉”。如今的獨生子女的家長大多對孩子有“過分關(guān)懷”的傾向。久而久之，孩子便有了那種“我在父母心目中地位絕對不一般”的異常心理。這種心理常導(dǎo)致他們?nèi)涡浴⒉回撠?zé)任、不愿吃苦付出的心理。

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