一個正常的嬰兒，在生理上、心理上都滿足的時候，他可以安靜地自己玩，但時常也很活躍，不斷地發出各種各樣的聲音。

　　如果嬰兒不愛發音，甚至很少發音，這樣就不好了。因為發音是嬰兒語言發育的最初階段，2-3個月的嬰兒已能發出喉音“啊——”、“依——”、“嗚——”等；6個月開始出現輔音，如b、p、m；以后唇音與元音結合，形成“Papa”、“mama”的音節。8-9個月以后，在小兒無意識發音的基礎上，可逐漸教他將發的音與具體的人或物聯系起來，最后發展到有意識地表達。如果嬰兒不愛發音的話，以上過程就無法順利進行。

　　發現嬰兒不愛發音，就要注意觀察他其它方面的發育是否與同齡兒一致，最好請保健醫生做一下全面的發育檢查。如果孩子的聽力、運動能力、語言的理解能力、模仿能力及其它方面的發育均正常，那么強化語言環境的任務就在于父母了。多跟孩子說話，無論是喂飯、換衣服、洗澡，還是做其它任何事情，都要簡單、生動地描述你在干什么。此外，輕聲發出嬰兒喜歡的音，逗引他高興；模仿他發過的音，誘導他與你“對話”。可以從元音開始，逐漸過渡到輔音，最后拼出音節。通過以上訓練，嬰兒很快就能發出很多音節，為以后學說話奠定基礎。

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