很多家長不大注意讓孩子參加勞動，原因有多種，或出于溺愛、或怕耽誤孩子學習等。這不是愛孩子，而是害孩子，不利于孩子健康成長。

　　美國哈佛大學經過四十余年的研究，發現：適量勞動可使孩子快樂。他們對456名青年的生活進行研究后發現：不論智力、家庭收入、種族背景或教育程度如何，那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單的家務勞動的人，也比那些小時候不做事的人生活得更愉快。參加這項研究的精神病學家韋朗特認為：解釋這些并不困難，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價值。

　　研究表明，童年的活動與成年后的情況有著驚人的關系。那些童年活動得分最高的人，成年后交游廣闊的可能性高10倍，獲得高薪可能性大4倍，失業的可能性小15倍。那些童年時很少參加勞動的人，精神不健全的可能性大10倍，犯罪的可能性也較大。以上研究證明了托爾斯泰的一句名言的真理性，托爾斯泰說：如果一個人懂得怎樣勞動和怎樣去愛，那么，他的生活將非常美好。

　　我們要把讓孩子參加家務勞動作為教育孩子的一個重要內容。要及早開始，孩子越小，所受不良影響越小，要塑性越大：不要求全責備，因為我們的目的是培養孩子的責任心、獨立性、自尊心和自信心，干活得怎樣就無所謂了；不要采取物質引誘手段，這會培養他們一味向錢看的不良思想；要多讓他們為外人干事，可培養他們助人為樂的精神，勞動不要過量，以不影響身體健康和學習為限度。

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