感冒體質(zhì)的兒童主要是因?yàn)楦鞣N原因造成體內(nèi)抵抗疾病的能力下降，感冒病毒長(zhǎng)期潛伏于上呼吸道內(nèi)，一旦受到外界不良因素的刺激，便會(huì)誘發(fā)感冒。兒童感冒體質(zhì)的形成有先天和后天的原因，先天的如早產(chǎn)兒，后天的主要是營(yíng)養(yǎng)不良，缺少活動(dòng)等，但最近發(fā)現(xiàn)，緊張情緒也會(huì)引起感冒體質(zhì)。

　　據(jù)美國(guó)和英國(guó)醫(yī)學(xué)家研究證實(shí)，精神上的負(fù)擔(dān)，會(huì)削弱人體對(duì)感冒的抵抗力。長(zhǎng)時(shí)間的緊張狀態(tài)會(huì)削弱的人的機(jī)體抵抗病毒侵襲的能力，使感冒疾毒在鼻腔部位取得對(duì)抗體的優(yōu)勢(shì)，使人易于罹患感冒，形成感冒體質(zhì)。醫(yī)學(xué)家們把感冒病毒滴入接受試驗(yàn)人的鼻黏膜上，結(jié)果表明，精神負(fù)擔(dān)越重，患感冒的機(jī)會(huì)越大，而受試者飲食如何、睡覺(jué)好壞、參加不參加體育活動(dòng)，相比之下不很重要。

　　中國(guó)兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最重。孩子從走入小學(xué)的大門(mén)就開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，承受著來(lái)自社會(huì)、家庭和學(xué)校的各種壓力，特別是對(duì)付各種考試的復(fù)習(xí)階段更是壓力重重。由于兒童長(zhǎng)期處于緊張的情緒之中，從而容易導(dǎo)致感冒體質(zhì)，經(jīng)常發(fā)生感冒。

　　因此，防治這種反復(fù)感冒最行之有效的措施是消除緊張、壓力因素。

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