（1）環境因素家庭中用多種方言與小孩講話，例如，孩子的父親講普通話、母親講上海話、奶奶講寧波話、保姆講四川話，那么這個孩子學說話時就會感到無所適從。家長與孩子交流過少，有些家長忙于自己的事、或是自己少言寡語，忽視與孩子的言語交流，使孩子一生下來就生活在很寂靜的環境中，沒有機會與大人講話，說話也會延遲。特殊環境（條件很差的孤兒院）中長大的孩子說話也遲。由于環境因素引起的說話延遲，改善環境和加強訓練后會很快趕上正常。

　　（2）病理因素一些疾病，如智能發育落后、腦性癱瘓、聽力障礙、嬰兒孤獨癥、中樞神經系統受損或功能失調等，可導致說話延遲，同時也存在其他相應的異常表現。輕度智能發育落后的小兒，開始說話的年齡要比正常遲1～3年。另外，有的小兒在學走路階段（從扶走到獨走），言語的發育可能暫時性延遲，會走路后言語會很快發展起來。

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