狹小的家庭空間現在已經很難滿足寶寶學習的欲望，他（她）迫不及待地想走出家門，去外面的世界探險。寶寶會很喜歡去公園、廣場，在那里，他（她）可以接觸各種各樣的事物，見識其他小朋友，他（她）尤其樂意從大孩子那里學習玩耍的方式。這個階段的寶寶還不會與其他小朋友合作游戲，有時雖然在一起玩，但大家都是各玩各的。

　　寶寶現在可以從臺階上跳得更遠，而且落地也更平穩，騎三輪車時已經能自如地轉彎。手指也更加協調，可以輪換倒兩個杯子里的水，水很少被潑灑出來。手指靈活的寶定還能用剪刀剪出有形狀的圖形。大多數寶寶大小便前都知道叫人，有些寶寶已經能自己獨立上廁所，但是還需要家長幫助擦屁股、沖廁所、提褲子。

　　從現在開始，就要有意識地教寶寶掌握家人姓名及電話，當發生異常情況時，寶寶可以向幫助者提供信息。一些寶寶的語言能力已經達到要求，可以流利地說出家人的姓名，包括不常見的親戚朋友，還能說出他們的職業，還能比較明確地表達自己的意圖。由于發育的個體差異，有的寶寶才剛剛會說話，父母不必急于把寶寶與別的小朋友作比較，只要經常與他（她）交流，不久寶寶就可以流利地與你對白了。

　　晚上媽媽最好陪寶寶睡覺，專家研究發現，寶寶一天中注意力最集中的時間是在睡覺前，這時給他（她）講故事或講一些生活常識，寶寶的學習效果最佳。寶寶特別喜歡聽重復的故事，因為每個故事都存在開端和結局，寶寶就是從相同的故事次序中反復記憶這些故事內容，如果你講的次序或過程前后有不同之處，寶寶會立刻加以糾正。故事中的次序規律也可以運用在生活中，讓寶寶明了一天的生活規律，養成有條不紊的好習慣。

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