1、幼兒喜歡觀察活的、動的物體，不喜歡觀察靜的物體。如孩子喜歡看小雞吃米、小貓玩球、小狗打架、小金魚游泳……而對于靜態(tài)的圖畫不喜歡去觀察。

　　2、喜歡觀察顏色鮮艷的東西，如孔雀開屏、花園里的鮮花等，不喜歡看顏色單調(diào)的水墨畫。

　　3、喜歡看大而清晰的物體圖像，不喜歡看小而模糊的東西。

　　4、位置明顯的物體容易被觀察。如墻上掛的、桌上擺的、床上放的、身上穿的……位置不明顯的，容易被忽略。

　　5、物體的開頭容易被觀察，其它特征容易被忽略。例如，堆物品中，孩子容易將形狀相同的物品歸為一類。

　　6、差別大的物體容易被觀察出來，差別小的物體，常常觀察不到。

　　敏銳的觀察力，是想象力、創(chuàng)造力的源泉，對于孩子今后的智力發(fā)展十分重要，有心的父母則會抓住培養(yǎng)孩子觀察能力的時機(jī)，使孩子對觀察事物保持濃厚的興趣，為孩子的智力發(fā)展開啟一扇明亮的“窗戶”，為孩子的大腦賦予一雙“聰明的眼睛”！比如，一個孩子在看公路上一輛輛飛馳而過的汽車時問母親：“媽媽，哪一輛汽車跑得最快，是不是奔馳？”假如這時母親對孩子的觀察無動于衷，結(jié)果會使孩子觀察事物的興趣自生自滅。假如這時母親這樣處理：寶寶在觀察汽車呢！你仔細(xì)看看什么樣的汽車跑得最快？即使家長不了解汽車也沒有關(guān)系，首先應(yīng)對孩子觀察到的事物進(jìn)行肯定，使孩子對自己的觀察有一種成功感。

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