“在培養兒子的計算能力上，我有很多方法——兒子不到兩歲，我每次攙著他上下樓時，每走一級臺階就數一個數，從一數到臺階終止，從小培養他數的概念；兒子喜歡玩‘走迷宮’，就用骰子做教具，訓練20以下的加減法，以后逐步增加骰子點數，訓練20以上的加減法。”林先生介紹說。對于加法，林先生的“湊10法”值得一試，例如“6+7”可以分成“6+4+3”、“10+3=13”等步驟，心算很快就能完成，得出答案。對于減法，則用“湊0法”計算，如“13-5”分成“13-3-2”、“10-2=8”。

　　“對于增加孩子的詞匯量，培養他的表達能力，我有一個小方法，效果很好，就是學習反義詞。他喜歡坐太空纜車，我會告訴他坐得高，看得遠，孩子對高低、遠近會有個初步的概念；在日常生活中，結合實物學習大小、寬窄、高低、輕重等，他很感興趣，學得都很快，現在在班上還是個小班長呢！”

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看