這是什么做的（精細動作）

　　用天鵝絨、絲、燈芯絨、皮毛、革等不同布料做成各種小片。當你的寶寶通過視覺和觸覺的結合能很容易地辨別它們時，蒙上他的眼睛，讓他只用觸覺再試試。

　　溫/熱/涼（精細動作；智力/邏輯）

　　在3個瓶子中分別放入涼水、溫水及熱水（不要燙手），讓寶寶用手去感受水溫，并告訴他哪個有危險，以及冷熱水的用途。然后蒙上寶寶的眼睛，再讓他去摸瓶子，讓他猜猜看哪一瓶是涼水，哪一瓶是熱水。

　　亂涂亂畫(精細動作)

　　亂畫對寶寶來說充滿了樂趣。寶寶可學會用雙手同時做不同的事情。在涂畫的過程中，他不得不一手拿紙，另一手畫畫。手拿蠟筆，用力去畫，這是一項很難掌握的技能。最后，你的寶寶將發現，經過努力他可以畫出不同的形狀和圖案。他首先從水平“之”字形畫起，然后是垂直的記號，慢慢地他會學會畫許多圈。到3歲時，他就可以畫完全閉合的圓了。

　　藝趣(精細動作‘創新/創造力)

　　小孩喜歡畫畫，是因為畫畫可給他帶來感官上的享受。小孩都喜歡顏色，當他畫藍色畫的時候，他更容易記住什么是藍色。粘貼也是個不錯的游戲。用油筆、粉筆在短柄、幅寬的刷子在畫架上畫畫，撕紙和粘貼碎片，把植物印在紙上以及用手指畫畫，都是很有趣味的活動。

　　左和右的知覺(視覺’智力/邏輯)

　　幫助寶寶認識左右。戴手套時，讓他伸出左手和右手。穿襪子和鞋的時候，告訴他左腳和右腳。給他穿左腳的鞋時，讓他伸出左腳。走路或開車之時，告訴他你正往左轉或向右轉。

　　誰最安靜(聽覺/語言)

　　鼓勵寶寶為聽清聲音或分辯聲音而盡量保持安靜。讓你的寶寶閉上眼睛玩“安靜的游戲”，并讓他猜猜你發出的是什么聲音。其他游戲包括：將勺子放進玻璃杯、搖鈴、拍手等。

　　其他有趣的游戲(聽覺/語言)

　　字母和數數字游戲；繞口令或笑話；有音樂的游戲；模仿游戲。

　　一起寫故事(聽覺/語言‘智力/邏輯)

　　寶寶都喜歡自己成為故事的主人公。你可以和寶寶一起寫一個以他為主角的生活故事，故事要有開頭、發展及結尾。你可以幫他起頭，比如：“\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}\x{fffd}（寶寶的名字）去城里玩兒，他看見了……，”并記住他的反應。然后當你和他接著編下去。完成后，可以配上插圖、生活照或雜志上的畫片。最好讓寶寶自己選圖片并親手貼上去。

　　23-24個月寶寶的游戲

　　自己做拼圖(智力/邏輯’精細動作)

　　剪下照片中熟悉的人像或動物圖片，就可以作一個簡單的拼圖。你應要求寶寶盡可能地把它們拼成原來的樣子。

　　很多雙鞋(智力/邏輯)

　　找來幾雙鞋，拿出其中一只與其他的分開，讓寶寶找到與之成雙的另一只。如果有困難，你可以給他一點幫助，并告訴他這雙鞋的最突出的特征，如顏色、外形等。然后可以用另外幾雙鞋重復上述的游戲。幾次之后，他就可以輕而易舉地完成這一任務了。

　　大小和形狀(智力/邏輯；精細動作)

　　你可以用木塊、盒子或其他一些東西教寶寶“上”“下”“外”“內”“頂”“底”“大”“小”等概念。可用木塊來搭成一個簡單的橋或建筑物。

　　獨處(自立)

　　隨著寶寶的成長，他的注意力也發展了。你不在身邊的時候，多數18-23個月大的寶寶可以專心致志地玩，并且自得其樂。當你看到寶寶沉迷于某個游戲的時候，讓他自己一個人靜靜地玩，在他沒有要求你幫助時，不要打擾他。如果寶寶自己玩得很高興，你一定要贊揚他。

　　左顧右盼過馬路(自立‘智力/邏輯)

　　當你帶著寶寶穿過街道時，你要利用這個機會告訴寶寶過馬路前要左右看看。告訴他，你們走在大街上，會有汽車來往，要先看看左邊，再看看右邊。問他有沒有汽車，如果有，就等一等，如果沒有，我們就開步走。

　　堆雪人(創新/創造力’情緒/社交)

　　如果天氣允許的話，把堆雪人當作你們冬天活動的一部分。你的寶定會喜歡這個雪人的。滾幾個雪球，把它們疊在一起。用帽子、圍巾和舊衣服把雪人打扮起來，安一個傳統的胡蘿卜鼻子，再用煤球做兩只眼睛。當然，別忘了給你的寶寶和他的雪人朋友照一張合影。

　　藏身之所(創新/創造力)

　　你可以為寶寶找個“藏身之所”，如用毯子蓋在兩條椅子上，用大桌布蓋在小桌子上，都可以搭成一個“帳篷”。當然，大型儀器的硬紙盒也可以做成“藏身之所”。一個小帳篷就是一個假想的“家”。

　　“陶藝”(創新/創造力)

　　把四杯面粉和一杯鹽充分混合，加半杯冷水和勻，反復揉至10分鐘，以增加面團的柔韌性。把面團做成各種形狀，再加以裝飾，然后讓成型的面團徹底風干，再涂上鮮艷的顏色。如果寶寶想留個洞拴繩子用，一定要在面團還軟的時候留好。

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