增強(qiáng)記憶（智力/邏輯，聽覺/語言）

　　讓寶寶記住以前你們做過的事，如“我們昨天去了公園，你記得嗎？”并討論曾發(fā)生的一些事件。

　　卡片（智力/邏輯，情緒/社交，聽覺/語言）

　　這個年齡的寶寶正適合認(rèn)卡片。你需收集一些卡片，教給寶寶如何整理、分類、組織這些卡片。這些也都是重要的生活技能。家長還可以通過卡片教寶寶分清顏色和形狀。寶寶可以隨著所認(rèn)識的數(shù)字增多而用數(shù)字分類。

　　洗盤子（自立，精細(xì)動作）

　　在水槽邊放一條椅子，讓寶寶站在上面，幫你洗打不碎的碟子。把塑料容器、蓋子、杯子、無尖角且打不壞的用具和碟子放在水池里，倒入半池溫水和一些洗滌液。當(dāng)你和他共同洗滌時，告訴他每個物品的名稱；告訴他泡沫是從哪兒來的，又怎么消失；告訴他什么是冷水、溫水和熱水。

　　廚房游戲（自立，精細(xì)動作）

　　稍大的幼兒可在廚房里給你多方面的幫助。他可以幫你摘菜、洗菜，他可以幫你稱量，并挑揀干的配料，他尤其熱衷于幫你攪拌。你可以利用這段時間教他烹飪。不過，指令要清楚、簡單、具體，而且要不斷重復(fù)。贊揚和鼓勵他做的每一件事。無論在什么時候，只要有可能就讓你的寶寶參與到廚房活動中來。他可以學(xué)會幫助他人、數(shù)學(xué)（體積和重量）和分擔(dān)工作。

　　茶話會(創(chuàng)新/創(chuàng)造力，情緒/社交，聽覺/語言)

　　讓你的寶寶和他的玩具動物、小娃娃舉行茶話會。每人都身著漂亮的衣裳，并提著“手袋”。你可給他準(zhǔn)備一些食品（如切好的水果、餅干及切好的蛋糕）和果汁等。這種活動可以讓寶寶掌握餐桌上的禮儀及“請”、“謝謝”等禮貌用語。

　　表演(創(chuàng)新/創(chuàng)造力，聽覺/語言)

　　鼓勵寶寶扮演某些角色，如果他特別喜歡書中或現(xiàn)實生活中的某一人物，就讓他在自己編的故事中扮演這個角色。同時，你也可以參與到這個有趣的游戲中來。
 

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