有時(shí)候，我們看到一些2～12歲的男童，他們常常玩弄自己的外部性器官，有的還邀集一些年齡相近的同性伙伴或異性伙伴，在一起各自玩弄自己的或相互玩弄他人的外部性器官。對此，家長和教師既著急，又驚慌，甚至不知所措，只能簡單粗暴地訓(xùn)斥，打罵，恐嚇。

　　人類學(xué)家曾對各種族的兒童進(jìn)行了大規(guī)模的綜合考察研究，發(fā)現(xiàn)古今中外的兒童中，玩弄外部性器官是十分普遍的現(xiàn)象，在兒童身心發(fā)展過程中，是不可避免的、必然出現(xiàn)的現(xiàn)象。

　　我們知道，孩子出生后兩個(gè)月，男嬰就有陰莖勃起、全身抖動、面紅、握拳等現(xiàn)象；女嬰就有陰道分泌物滲出、雙腿交叉并全身抖動、面紅、握拳等現(xiàn)象。這與嬰兒的吸吮、流淚、出汗、排尿一樣，是先天性的生理反應(yīng)活動。兒童學(xué)會站、立、走，學(xué)會觸摸、擺弄各種物體，學(xué)會用語言調(diào)節(jié)和表達(dá)自己的需要時(shí)，就會一個(gè)人玩弄或幾個(gè)人相互玩弄外部性器官。玩弄時(shí)觸及了性敏感區(qū)，就會產(chǎn)生獨(dú)特的快感。兒童的求知欲和好奇心，促使兒童多次反復(fù)地對外部性器官進(jìn)行比較、觀察和玩弄。家長和教師對此不必過于擔(dān)心、驚慌，甚至如臨大敵。

　　兒童玩弄外部性器官，要與兒童自慰行為(手淫)區(qū)分開來；前者是為了滿足求知欲的性游戲，后者是為了滿足性欲的性行為。

　　家長和教師要正確對待。最重要的是盡早地對兒童進(jìn)行性教育(解剖的、生理的、心理的、衛(wèi)生的、倫理的)，用恰當(dāng)?shù)姆绞健�機(jī)敏的方法，滿足兒童有關(guān)性的求知欲和好奇心。對年齡太小的兒童，采用巧妙的方式，將兒童玩弄外部性器官的活動，引導(dǎo)到其他有興趣的活動中。要用平和的聲調(diào)，像講洗臉、洗手、保護(hù)眼睛一樣，進(jìn)行教育和提出行為要求。當(dāng)兒童能聽懂道理時(shí)，以用手揉眼易感染疾病影響視力為例，明確地告訴兒童，玩弄外部性器官也易感染疾病，影響身體健康。

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