美國著名心理學(xué)家特曼對1528名智商為151的兒童進行了30年的追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中成才都無一例外地具備非同尋常的毅力和持久力，而且，他們自信心強，抱負遠大，對所感興趣的事物十分關(guān)注，經(jīng)常提出一此有獨創(chuàng)性的見解。北京教育學(xué)院的有關(guān)專家對我國300位科學(xué)家進行成才問卷調(diào)查，所有人的回答都是說成功屬于非智力因素，其排名分別是：信念、意志、勤奮、刻苦、興趣、自信心、好勝心、責(zé)任心。這些成才者的共同特點是在幼兒時代的玩中打下了良好的基礎(chǔ)。

　　有位父親在女兒獲全國十佳兒童之后，應(yīng)媒體之約撰寫了一篇如何開發(fā)孩子智力的文章。文中這位父親談到了如何用玩具訓(xùn)練孩子的視聽和語言能力，如何準(zhǔn)確地拿東西，如何坐端正、站直立，如何與小朋友相處，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何刷牙、洗臉、洗澡等，一句話，玩具的作用不小。

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