神經(jīng)學(xué)研究的演進(jìn)與技術(shù)上的突破，讓人類得以揭開(kāi)腦部變化的秘密，特別是嬰幼兒腦部運(yùn)作的詳情。全美獨(dú)一無(wú)二的PET兒童研究中心研究證實(shí)小孩生來(lái)便具有驚人的學(xué)習(xí)潛能，但是必須及時(shí)給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)刺激才能健康地發(fā)展。

　　嬰兒的腦在飛速地長(zhǎng)大

　　科學(xué)早就發(fā)現(xiàn)，嬰兒出生時(shí)，腦部的重量還不到成人的三成。然而打從一出生起。這個(gè)小小的腦袋就開(kāi)始飛似地發(fā)育，成長(zhǎng)的速度，比15歲的青少年快一千倍，比50歲的中年人快一萬(wàn)倍。1歲時(shí)，嬰兒的腦容量就已經(jīng)增加了一倍。

　　腦部的構(gòu)造不單是由于遺傳基因所決定的

　　紐約“家庭與工作研究院”的神經(jīng)學(xué)家證實(shí)，從最早的胚胎時(shí)期開(kāi)始，人腦的發(fā)育就深深受到后天環(huán)境(營(yíng)養(yǎng)、照顧、刺激與教育)的影響。因此，先天遺傳與后天環(huán)境兩者的相互作用，決定了人腦的發(fā)育狀況，是人類如何發(fā)展與學(xué)習(xí)的最重要因素。

　　幼年的經(jīng)驗(yàn)是腦細(xì)胞發(fā)育的關(guān)鍵因素

　　美國(guó)明尼蘇達(dá)州立大學(xué)教授梅根·甘娜實(shí)驗(yàn)證實(shí)，從出生到三四歲這段時(shí)間，如果缺乏細(xì)心的照護(hù)和富有刺激的環(huán)境，小孩的腦部發(fā)育就會(huì)受損。嬰幼兒時(shí)期的照顧與培養(yǎng)，對(duì)于個(gè)人的發(fā)育、學(xué)習(xí)與自我調(diào)節(jié)情緒等能力的形成，具有決定性的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

　　1歲嬰兒的腦重已經(jīng)是成人腦重的60%。2歲時(shí)大腦及其各部分的相對(duì)大小比例已經(jīng)基本類似成人。人的140億個(gè)腦細(xì)胞中70%—80%是在3歲前形成的，主要是語(yǔ)言、音感、記憶細(xì)胞，到3歲時(shí)嬰兒腦皮層的結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜，腦機(jī)能基本完善，其智慧潛能的開(kāi)發(fā)和心理的發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模。

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