兒童孤獨癥發生在兒童早期的與外界環境接觸障礙為主要癥狀的精神疾病，其發病原因尚未完全清楚，可能與母孕期宮內感染，有害的物質，化學的物理的物質影響胎兒的胎發育，其后心理環境因素等有關，其表現特點：

　　1、乳兒期表現極度孤獨。

　　2、大多保持緘默，即存在語言也是模仿性質。

　　3、固執地堅持同一格式，反對任何變化。

　　4、對某些物品表示特殊依戀，不能離開。

　　一般在2歲以下即可出現癥狀，主要是人際關系障礙，患兒很少笑，面無表情，至8個月仍不認識父母，對周圍的人及物不感興趣，對母親也不親，自己會走的孩子不理會父母招喚，隨年齡增長癥狀加重，患兒語言發育遲緩，2歲仍不能說話，有時說了是模仿

　　言語，有時腔調高，構音不清，有的患兒自言自語，對事物的變化有強烈的抵觸情緒，所放的東西不能變換位置，患兒知覺異常，常常是異常行為的基礎，如用喚覺代替視覺的孩子喜歡聞其母親的面頰，頭發，在味覺上出現偏食，觸覺上整天擺弄自己喜歡的東西，聽覺上傾聽一中奇特聲音，視覺上常用斜眼看人或從手縫中看，孤獨癥小兒多伴有智力障礙。

　　家長要早期教育，經常與患兒對話，他不理你也要說，擴大患兒的語言理解能力，教他一些日常的簡單動作，讓他與同齡小兒多接觸，使之適應環境，增強社交能力，注意語言訓練，多教多說，反復訓練，有器質性腦損害者可經藥物治療，若5歲有語言功能，預后較好。

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