孩子一天天長(zhǎng)大，可是他的行為卻讓你越來(lái)越捉摸不透，他開(kāi)始變得很磨蹭，上廁所、洗澡要比平時(shí)慢十幾分鐘；看到你丟垃圾，他也會(huì)棄而不舍地一遍一遍往回?fù)?hellip;…孩子到底怎么了？面對(duì)這些怪異的行為，你該如何對(duì)待呢？

　　當(dāng)我2歲的女兒終于愿意使用自己的小便盆時(shí)，我興奮極了，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每次她便后，還是要繼續(xù)坐在便盆上，幾分鐘過(guò)去了，仍然不見(jiàn)她要起來(lái)的樣子。

　　我覺(jué)得自己就快要忍受不了，于是有一次在她又坐在便盆上時(shí)，我便一次次鼓掌，直到她從便盆上站起來(lái)。讓我奇怪的是，從那以后，她竟然改掉了這個(gè)毛病。

　　對(duì)2、3歲的孩子的行為困惑不已，大概是所有父母都曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷。比如怎樣才能讓孩子不再去揀拾在路上見(jiàn)到的每一片葉子，或者怎樣才可以讓孩子放棄在春天穿棉靴的念頭呢？專家告訴我們：“孩子們的這些行為部分原因在于：2～3歲這個(gè)階段的小家伙總是因?yàn)檎莆樟诵碌募记啥�興奮不已，因此常常會(huì)一而再、再而三地表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。因而就出現(xiàn)了他總是要堅(jiān)持不斷地干一件事的現(xiàn)象。另外，2～3歲的孩子對(duì)于時(shí)間流逝的概念還比較模糊，長(zhǎng)時(shí)間的洗澡或者坐在便盆上也許在他們看來(lái)只是短短的幾秒鐘。”

　　專家提示我們：這個(gè)年齡段孩子的社會(huì)能力和理解力都很有限，因此總會(huì)產(chǎn)生一些讓家長(zhǎng)無(wú)法理解的舉止。我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？來(lái)看看下面幾種比較常見(jiàn)的怪異舉止以及應(yīng)對(duì)辦法。

　　怪癖之一：玩具狂型

　　當(dāng)你帶孩子想到公園或朋友家去玩的時(shí)候，你讓孩子挑選一件最喜歡的玩具帶上，免得路上無(wú)聊。可是他幾乎把所有的玩具都裝進(jìn)了包了，甚至包括那些只適合在家里玩的布娃娃。

　　怪癖之三：過(guò)度親熱型

　　你2歲的女兒只要一見(jiàn)到鄰居5歲的男孩兒就非要上去親人家，弄得人家滿臉濕乎乎的，人家總是躲閃，她卻一點(diǎn)都看不出來(lái)。

　　孩子為什么會(huì)這樣做？

　　這是小家伙表示喜愛(ài)的唯一方式。孩子還太小，她還無(wú)法讀懂別人的身體語(yǔ)言，意識(shí)不到小朋友并不喜歡這樣。

　　你該怎么辦？

　　告訴孩子一些其他問(wèn)候朋友和表達(dá)自己情感的方法，也可以親身示范。比如，遇到在鄰居過(guò)生日的時(shí)候送張小卡片，或者是自己種的一盆花。

　　怪癖之五：天性拖拉型

　　和孩子去街心花園，5分鐘的路最后走了整整半個(gè)小時(shí)，在路上他不管看到什么東西都要塞到衣袋里，小樹(shù)葉、小石子，還有別人丟在路上的瓶蓋。

　　孩子為什么會(huì)這樣做？

　　孩子正在探索這個(gè)奇妙的世界，同時(shí)，他離地面的距離要比大人近很多，所以能看到更多地面上有趣的東西。

　　你該怎么辦？

　　專家告訴你：只要不是急著趕路，最好不要催促孩子，就讓他盡情享受自己的快樂(lè)好了。但你同時(shí)要告訴孩子并不是所有在地上的東西都是安全的，尤其是在碰觸陌生的東西前，要首先征詢大人的意見(jiàn)。你們也可以向?qū)Ψ矫枋鲎约嚎吹降木吧�或事物，讓雙方都參與進(jìn)來(lái)。例如，當(dāng)你看到雨后的樹(shù)干上有一只小蝸牛，你可以把孩子抱起來(lái)看，這樣當(dāng)孩子在地上發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的植物時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間告訴你。

　　你的孩子也有奇怪的行為嗎？

　　裸露身體

　　我女兒3歲了，每次只要一進(jìn)門(mén)，她就會(huì)脫掉所有的衣服，她就是不喜歡穿衣服，平時(shí)這倒也沒(méi)什么，可是最近我們這里剛有寒流經(jīng)過(guò)，雖然她也說(shuō)冷，可還是喜歡裸體，沒(méi)辦法，我只好讓她批著毯子。---------蘇蘇媽

　　只認(rèn)火車(chē)頭

　　我的兒子3歲，他的生活整天就圍繞著蒸汽火車(chē)頭。每次我們帶他去公園，他從來(lái)都不去玩那些游樂(lè)設(shè)施，而是在小山上跑上跑下，同時(shí)嘴里喊著：“我從鐵軌上滑下來(lái)啦！”-----瑞瑞媽

　　必備的顏色

　　女兒穿的衣服上必須要有紫色或藍(lán)色，甚至是頭繩或短褲也都是如此。如果沒(méi)有這兩種顏色，說(shuō)破了頭，她也不會(huì)要。

　　孩子為什么會(huì)這樣做？

　　專家告訴你：這是因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰ν�往只限于字面上的含義，當(dāng)你說(shuō)“帶上你想在公園玩的玩具”時(shí)，孩子就會(huì)把進(jìn)入視線的所有玩具都帶上，因?yàn)檫@些玩具都是他想在公園里玩的。

　　你該怎么辦？

　　不要給孩子太多的選擇，你可以把適合帶到公園玩的玩具放到一起(即使臟了、濕了或者進(jìn)了沙子也不至于被損壞的玩具)，然后告訴孩子從這些玩具中挑選一件或兩件帶上。

　　怪癖之二：垃圾緊張型

　　每次你要倒垃圾的時(shí)候，孩子總會(huì)沖過(guò)來(lái)，把垃圾袋中一半的東西都挑出來(lái)，不讓你扔，為什么他非要把家里變成垃圾場(chǎng)呢？留著那些已經(jīng)舊了的扎禮物用的蝴蝶結(jié)和壞得不能再玩的快餐店玩具有什么意義呢？

　　孩子為什么會(huì)這樣做？

　　專家告訴你：在你眼里是那些不再有用的“垃圾”，在孩子看來(lái)卻可能是色彩繽紛的寶藏，它們甚至還可能具有某種情感上的意義，比如蝴蝶結(jié)可能會(huì)讓孩子聯(lián)想起拆禮物的快樂(lè)，而快餐店玩具會(huì)讓他回憶起那次外出的愉快的就餐經(jīng)歷。

　　你該怎么辦？

　　給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小盒子，讓他把自己那些舍不得丟棄的小玩意兒都放進(jìn)去，不然就會(huì)被扔掉。同時(shí)說(shuō)好，假如小盒子滿了他就必須要進(jìn)行清理，否則就沒(méi)有空間放進(jìn)新的玩具了。或者，你可以選擇在孩子睡覺(jué)或者不在家的時(shí)候倒垃圾。

　　怪癖之三：臟亂困擾型

　　吃飯的時(shí)候，面條掉到了地上，孩子便開(kāi)始變得煩躁不安，直到你把地面清理干凈，他才開(kāi)始繼續(xù)安靜地用餐。

　　孩子為什么會(huì)這樣做？

　　專家告訴你：2、3歲的孩子正處于學(xué)習(xí)和了解紀(jì)律和規(guī)范的年齡段，他們會(huì)把這些紀(jì)律和規(guī)范認(rèn)為是必須嚴(yán)格遵守的。假如你平時(shí)總是教導(dǎo)他要及時(shí)處理自己制造的臟亂情況，那么他就會(huì)無(wú)法理解為什么你會(huì)忽略掉在地上的面條，這會(huì)給他造成困擾，讓他心煩意亂。

　　你該怎么辦？

　　告訴孩子有時(shí)候某些事情是可以先放一放的，過(guò)后再找合適的時(shí)間處理，對(duì)他說(shuō)你會(huì)在吃完晚飯后再清理，而且可以請(qǐng)他來(lái)幫忙，這樣就會(huì)讓他的情緒平穩(wěn)下來(lái)，也會(huì)讓他覺(jué)得自己很能干。

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