如果在寶寶出生的第一年還可以說你是在“養小寵物”的話，那么，第二年你就要開始真正“養小孩子”了。這之間都有些什么是你意想不到的變化呢？

　　相信很多新媽媽終于能在頭一年的最后幾個月里，找到了更多的自信和快樂——因為經過了近一年的“訓練”，每個媽媽照顧小寶貝的經驗(不論是理論上的，還是實踐中的)，估計都足夠開個講座還綽綽有余的了，甚至還攢了很多“獨門絕技”。不過當寶寶吹過了1歲的生日蠟燭之后，你的這些哪怕已經是熟能生巧的對待和照料寶寶的方法，可能大多數都不再適用。一些意想不到的事實，會幫助你重新“結識”你的寶貝，并督促你與他建立新的“關系”。

　　意想不到之一：“可怕的兩歲”其實1歲半就開始了！

　　對于“可怕的兩歲”，或許你早有耳聞也有心理準備。但你家才1歲多的寶貝已頻繁開始的“拒絕”和企圖“自立”卻真的讓你有些措手不及。其實，1歲半的小家伙就已經開始了學習獨立性的初級課程了。

　　對于這時候的寶貝，“不”和“我的”是他們最喜愛的表達(一些說話早的孩子，甚至能用語言來宣告了)。當然，他們并不是變成了個“小魔頭”，而是正在開始學習如何處理：意識中出現的獨立性-他們自己有限的語言能力-萌生出的新的感受和感情-控制他們每個行動的大人，這幾者之間的關系和互動。而其中主導的方向就是要讓他自己遠離大人的管束和左右。

　　作為父母，你需要注意：

　　*用游戲的方式來贏得一些寶貝的合作，使你嚴肅正經的“命令”或“要求”，變得像比賽或者逗趣一樣。當然，你的神情和語言最好也要夸張和生動一些。

　　*在要外出或者轉變其他活動之前，給你的寶貝多幾分鐘的準備時間，多一些對下一個行動的描述，不要總讓他覺得太“突然”和“被強制”。

　　*裝傻和耐心是最容易卻也最難做到的。面對寶貝的拒絕或者哭鬧，不要動怒是父母們要銘記于心的。

　　意想不到之二：從貪吃的小豬變成了搗蛋的小猴！

　　寶寶以前一天到晚吃了睡睡了吃，除了媽媽的奶還要吃奶粉還要吃輔食，沒事兒還啃啃磨牙餅干。現在可好，奶的次數減少了，吃飯吃到一半就沒有了耐心。明顯吃的不像原來那么多了！

　　不錯，同時你也會逐漸地發現，寶寶的生長速度也明顯比前一年減慢了許多：通常孩子在頭12個月里會長12斤，18～20厘米，而在第二年里只長6斤，8～10厘米。因此他們的身體也就不再那么急迫并大量地需要食物中的營養了。而且，你也會發現，寶貝有了更多其他的娛樂方式來替代從前吃吃睡睡的生活，他的注意力和興趣更多地分散在了廣闊而新鮮的世界里，而不再只盯著奶瓶或盤子。運動的能力的增強更有助于他擴大自己的活動范圍。這一系列變化也會使他“減肥”成功——嬰兒時期的藕節胳膊和層疊的肚皮都會慢慢舒展開來，寶寶會變得圓潤而結實。

　　作為父母，你需要注意：

　　*雖然孩子對食物的興趣有所減弱，但千萬不要在吃飯的事情上給寶貝過多的壓力和不愉快。否則只會適得其反，使孩子對吃飯變得抵觸和抗拒甚至逆反。

　　*孩子的營養畢竟還是父母最關心的事情，不好好吃飯總是叫人擔心的。美國馬里蘭州的兒科醫生，醫學博士StuartB.Taylor建議父母：“不要把你的注意力關注在每天他都吃了什么、是不是營養全面，只要保證一周期間，寶寶的飲食是豐富并且營養均衡的就可以了。”

　　意想不到之三：越活越小了？——越來越離不開媽媽！

　　也許你的寶貝從前并不是一個會掛著眼淚跟媽媽說“byebye”的孩子，但你意想不到的是，在他18個月的時候，他的分離焦慮表現將會達到極至。

　　馬薩諸塞州Assumption學院的發展心理學家MariaD.Kalpidou博士認為：這其實是因為有了3個因素的碰撞疊加而造成的。首先，此時的孩子面對分離，已經有了“自己的”感受，他能感覺到與父母分開了的自己；而日益長大的孩子，畢竟他還是小寶寶，他對于最親的父母的依戀其實也是日益增強的；第三，就是因為這個年齡的孩子已經能夠記憶起上一次的分離，那種令他感到難過的感覺會提前激起他對分離的恐懼。

　　作為父母，你需要注意：

　　*盡管這種分離焦慮會在不久的將來就減退并消失，但還是為了讓寶寶更舒服和愉快，當你請了新保姆或者帶他到一個新地方去的時候，一定要保證他得到很好的休息、按時喂他吃飯等等。不要使這些事情加劇他對陌生的恐懼。

　　*當你不得不外出把他留在家里時，盡量使分別簡短并且愉快。很快地和寶貝告別，并且告訴他，你做完事情馬上就回來抱他。寶貝是能夠從你的情緒中得到反射的，因此，感情細膩的媽媽們一定記住不能先把“分離焦慮”表現出來。而且一定不要已經出門了，又回來檢驗一下寶寶有沒有哭。

　　意想不到之四：這是開始學習閱讀的關鍵時期！

　　給這么小的孩子讀書，是否就是無異于對牛彈琴，或者只不過是望子成龍的父母一廂情愿的自我安慰呢？當然不是。固然，如果我們說從這個年齡就教孩子讀書，能夠把孩子培養成天才，當然是荒誕的。但1歲的閱讀，卻能夠真正幫助孩子鍛煉符號思維，也就是象征性的思維。比如，孩子在圖畫書上看到一棵樹，他就會想到他在院子里看到的那棵樹——這個年齡的孩子已經開始能夠略微懂得某些文字能夠標記某些東西，某些圖畫代表某些真實的物體了。同時，閱讀時的語言交流也能夠促進正在學話的孩子增加詞匯。

　　作為家長，你需要注意：

　　*選擇一些適合1歲這個年齡的并且高質量的低幼童書，是展開閱讀的首要基礎。

　　*持之以恒是親子共讀的關鍵。每天只要花費幾分鐘，只要讀幾頁，或者只是睡前的小故事，你都是在時時向孩子傳送著這樣的信息：讀書是一種樂趣，并且是一件需要堅持的事情。

　　Tips

　　在這12個月里，你每時每刻都圍在你的寶貝身邊，喂奶、換尿布、做輔食、觀察他的糞便、仔細清洗他的小衣服……但現在，既然寶寶已經不再是一個小嬰兒了，你或許還沒有沒想到，其實你并不是每時每刻都被需要的，你也可以試著找回那300多天以前的你了。

　　*還記得保齡球動作的要領嗎？或者那家你最愛的服裝店？……約朋友一起去散散心，你開心了，寶寶才會開心。

　　*寶寶長大了，他不再每時每刻都需要你；老公被“冷落”了不少時間，該適時補償一下他了。

　　*這種放松與小的溜的適度“離開”，能讓你不至于一頭陷在“育兒”的繁復和焦躁中甚至被累垮，而是更多能享受到孩子帶給你的生活意義和樂趣。

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