音樂胎教早已被廣泛應(yīng)用，科學(xué)試驗(yàn)證明，孕期經(jīng)常聆聽悅耳怡人的音樂，除了可以幫助準(zhǔn)媽媽保持心情愉悅，增進(jìn)和胎兒的情感交流外，還能促進(jìn)胎兒身心發(fā)育，培養(yǎng)孩子的音樂興趣和天賦。那么，如何進(jìn)行音樂胎教呢？

　　寫景、狀物、刻畫人物、命題作文……語文老師留的作文作業(yè)經(jīng)常讓孩子們頭疼，如何快樂地寫好作文呢？近日，湖北省作協(xié)副主席、國(guó)家一級(jí)作家、著名兒童文學(xué)作家董宏猷在信誠(chéng)人壽的公益作文講座活動(dòng)中向廣州少年宮的小記者們傳授了“獨(dú)門秘訣”。

　　秘訣一：獨(dú)特和個(gè)性

　　“同樣是‘學(xué)雷鋒’的主題，如果你是老師，看到手里的好多份作文都是‘在路上撿到了錢包交給了警察叔叔’之類的，你會(huì)有什么樣的感想呢？”董宏猷在現(xiàn)場(chǎng)用生動(dòng)的語言講述了如何把千篇一律的“撿錢包”演變成詼諧有趣的“撿牛糞”的故事，啟迪小朋友寫作文要獨(dú)特、有個(gè)性、要與眾不同。

　　秘訣二：超常規(guī)想象

　　“現(xiàn)在我在紙上畫了一個(gè)圓，你們能從中想到什么？……它有沒有可能是嫦娥吃的月餅？或是姚明的籃球？”董宏猷啟發(fā)小朋友們展開豐富的想象：“大家看，這是我的兩個(gè)手指，它還可能是什么呢？會(huì)不會(huì)是蝴蝶的兩個(gè)觸角？或是夸父追日的雙腿……”通過對(duì)常見圖形練習(xí)超常規(guī)想象，董宏猷提示同學(xué)們“避免習(xí)慣性想象，提倡超常規(guī)想象”。“天馬行空的想象可以給作文插上翅膀，讓你自由地翱翔于文學(xué)的廣袤空間。”

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