在德國，公立小學(xué)和教會(huì)小學(xué)完全以街道劃分，除特殊原因外，父母不得自己選擇學(xué)校，也極少有家庭在小學(xué)階段送孩子去私立學(xué)校或寄宿。不過學(xué)校在分班時(shí)，會(huì)特別考慮到每個(gè)孩子的居住地域，讓每個(gè)孩子都有可以一起上下課的同伴。

　　在入小學(xué)前，德國的教育機(jī)構(gòu)一再強(qiáng)調(diào)不必讓孩子預(yù)先學(xué)會(huì)寫字或做算術(shù)，以便在入學(xué)后能夠開始正常學(xué)習(xí)。學(xué)齡前兒童只需學(xué)會(huì)安靜聽講，能夠在學(xué)校自理，能夠有條理地表達(dá)自己的想法和意見就可以了。

　　德國小學(xué)只有4年，每天只上半天課，孩子6歲起上學(xué)，課程主要有語文(即德語)，數(shù)學(xué)，體育，音樂，美術(shù)，宗教和生活常識(shí)課，三年級(jí)以后有外語課，但在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中將會(huì)穿插進(jìn)許多其它方面的內(nèi)容，如身體健康知識(shí)、性常識(shí)、環(huán)境保護(hù)知識(shí)等等。

　　德國的小學(xué)生每天做家庭作業(yè)的時(shí)間不會(huì)超過半小時(shí)，而且星期五放學(xué)后沒有家庭作業(yè)，假期也沒有家庭作業(yè)，整個(gè)小學(xué)期間沒有大考小考。學(xué)校重視的是孩子平時(shí)的表現(xiàn)和每一次當(dāng)堂作業(yè)、當(dāng)堂測試的水平總和。班里也不會(huì)公開學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也沒有排名次的做法。

　　德國小學(xué)教室里一般放幾張小長桌，每桌5～6個(gè)小孩，每過一個(gè)月就會(huì)換座位，以便孩子能接觸到不同的同學(xué)，并保護(hù)眼睛。同一桌的孩子可以時(shí)分時(shí)合地做作業(yè)或者討論問題。而且每過1～2個(gè)星期，一年級(jí)學(xué)生就要與二年級(jí)的同學(xué)混合上幾節(jié)課，讓他們相互交流以及完成老師布置的一些學(xué)習(xí)任務(wù)。

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