幼兒何時(shí)獲得形象思維能力呢？美國(guó)的一項(xiàng)研究顯示，出生后１９個(gè)月到２２個(gè)月期間，孩子開始逐漸具備這一能力。

　　如果有人告訴你，一位朋友鼻子穿了洞，你肯定會(huì)想象他的新形象，思考這一信息，并有所預(yù)期。孩子才出生時(shí)沒有能力想象此類事情。

　　據(jù)最新一期美國(guó)《心理科學(xué)》雜志報(bào)道，美國(guó)波士頓大學(xué)科研人員研究了兩組孩子，一組１９個(gè)月大，一組２２個(gè)月大。科研人員給每個(gè)孩子一個(gè)動(dòng)物玩具，隨后把這些玩具拿走放到另一個(gè)房間里，并告訴孩子玩具被浸濕了，因?yàn)橛腥顺�玩具上倒了一桶水。然后科研人員要求孩子們從隔壁房間找回這個(gè)動(dòng)物玩具。科研人員會(huì)觀察，孩子們是去拿濕玩具還是會(huì)抓住放在那里的一模一樣的干玩具。

　　研究發(fā)現(xiàn)，２２個(gè)月大的幼兒拿的是濕玩具，而１９個(gè)月大的幼兒卻辦不到，這證明２２個(gè)月大的孩子已經(jīng)具備了形象思維的能力。科研人員說(shuō)，此次研究說(shuō)明，出生后１９個(gè)月到２２個(gè)月期間，幼兒逐漸具備了形象思維的能力。科研人員計(jì)劃進(jìn)一步研究，以便更準(zhǔn)確地測(cè)定孩子形成形象思維的時(shí)間。

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