扔扣子（適合4-5歲幼兒）

　　目的：使幼兒加深對數的認識和理解。

　　材料：一些扣子（5-20）個、1個硬紙盒子、1根標準尺或有粘膠的帶子。

　　玩法：將廢舊盒子或空罐頭放在地板上，在地板上劃一條線，這條線離空罐有適當的距離，可以事先試驗一下，找出適當的距離，對孩子說：“站在這條線后面，一次扔1個扣子，看你能把多少顆扣子扔到盒子里去。”當所有的扣子扔完后，數數盒子里的扣子，那就是孩子的成績，然后，把所有的扣子倒出來放在一起再玩，看孩子最多能扔中多少個扣子。

　　小手和小腳量一量（適合5-6歲幼兒）

　　目的：用手和腳、木棍測量物體的長短、高低并進行比較，以獲得測量經驗。

　　材料：木棍若干、紙、筆

　　玩法：1.大人教幼兒用手或腳、木棍比著物品的邊緣進行測量。2.和幼兒一起把屋里能測量到的地方都測量一遍，如桌子、椅子、床、墻、門等，然后用一張紙把測量結果記錄下來，比較各物品的長短，使幼兒懂得測量必須用同一標準。

　　和幼兒一起制作標準尺子（適合5-6歲幼兒）

　　目的：教幼兒加深對各種形狀的理解，發展想象力。

　　玩法一：向你的孩子指出下列形狀的名稱，然后再讓他說出熟悉的東西的形狀。

　　1.圓形

　　參考物品：車輪、氣球、太陽、月亮、眼鏡、球、氣泡、碗、玻璃、杯口、盤子、鐘、杯子、硬幣、路燈、鐵杯。

　　2.長方形

　　參考物品：門、停車場、單元房子、大卡車、信箱、食物盒、書、明信片、桌子、招牌。

　　3.正方形

　　參考物品：餐巾紙、手絹、窗、凳子、靠墊、書、玩具、房子、桌面。

　　4.三角形

　　參考物品：屋頂上頂、山、帳篷、帽子、鋸木架、樹、箭頭、帆船的帆

　　提示：餅干可以有圓形、正方形、長方形和三角形的。

　　給你的孩子一些紙、蠟筆和一些不同形狀的東西，讓他將輪廓描下來。比如可以用小瓶子描出圓形，用一些小盒子描出長方形、正方形。三角形比較難找，可以用厚紙板剪一些三角形。讓你的孩子描畫許多不同形體，然后剪下來，在紙上擺成各種好看的圖形。

　　玩法二：隨意愿畫

　　大人先畫出一個形體的輪廓，讓孩子想想，然后畫成他想畫的任何東西。如果是一個圓的輪廓，他也許畫成個孩子的臉、畫一個太陽或者別的什么。然后交換一下角色，讓你的孩子畫形體的輪廓，啟發孩子在形體上加一些東西，發展孩子的想象力。

　　比較高矮（適合4-5歲的幼兒）

　　目的：讓幼兒能夠目測高矮，理解比較高矮是相對的。

　　玩法：1.讓幼兒比較鄰近的兩株花、兩棵樹。理解高矮的含義。

　　2.讓幼兒自己比較屋子里不同東西的高矮。

　　3.媽媽和寶寶比較高矮：a.媽媽站在地面上和寶寶比較高矮。b.讓寶寶站在椅子上比較高矮。c.媽媽和寶寶都站在椅子上比較高矮，引導幼兒發現必須站在同一高度比較高矮。

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