活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

　　冬天來(lái)臨，天氣漸漸變冷。這個(gè)時(shí)候的幼兒普遍地比較懶，有些幼兒由于天氣變冷不愛(ài)洗澡，而小班的幼兒大多數(shù)都不會(huì)自己洗澡。我組織這次活動(dòng)的目的是可以培養(yǎng)幼兒初步的自理能力和講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，該活動(dòng)較生活化，能從幼兒的興趣出發(fā)，充分利用了環(huán)境資源，讓幼兒操作物體、探索材料、發(fā)問(wèn)題、解決問(wèn)題和進(jìn)行社會(huì)性活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒自我照顧意識(shí)與技能。

　　活動(dòng)目的：

　　1.養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生的習(xí)慣；

　　2.了解洗澡的一般過(guò)程；

　　3.初步培養(yǎng)的一些生活自理能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

　　小班主題活動(dòng)“洗澡澡”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.環(huán)境布置：娃娃（幼兒每人一個(gè)）放在教室的各角落，臉盆裝水放在陽(yáng)臺(tái)；

　　2.VCD碟、小毛巾（幼兒每人一條）、沐浴露、磁帶。

　　3.辦家家玩具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.請(qǐng)幼兒到娃娃家，并提出問(wèn)題。

　�。�1）師：“我們班來(lái)了很多的寶寶，今天這些寶寶的爸爸媽媽有事都不在家，寶寶們都還沒(méi)有洗澡，這可怎么辦呢？”

　�。�2）幼兒自選“寶寶”，每人為自己的寶寶洗澡。

　�。�3）幼兒自由交流洗澡的方法，教師作個(gè)

　　別指導(dǎo)。

　　2.幼兒看VCD，了解寶寶洗澡的過(guò)程和方法。

　�。�1）師：“小朋友都知道幫寶寶洗澡，那你們知道電視里面的寶寶是怎么洗的。”

　　3.出示教具，教師示范并仔細(xì)講解。

　�。�1）師：我們幫寶寶洗澡的時(shí)候一定要把寶寶抱好，洗澡之前我們先把寶寶的衣服脫掉放在旁邊。然后把寶寶放在盆里坐好，把寶寶的臉洗干凈。之后我們把寶寶的身上弄濕，擦上沐浴露，我們?cè)賻蛯殞毾聪辞懊�，洗洗后面，洗洗手臂，洗洗腳。洗好以后把寶寶沖干凈，擦干趕快穿衣服。

　　4.幼兒玩《辦家家》的游戲。

　�。�1）師：爸爸媽媽真能干，寶寶說(shuō)想和你們辦家家，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　�。�2）幼兒隨著音樂(lè)辦家家。幼兒自選玩具。

　　5.幼兒帶寶寶到睡覺(jué)房睡覺(jué)。

　　活動(dòng)反思：

　　本節(jié)課很適合本班孩子的年齡特點(diǎn)，幼兒有非常濃厚的興趣。孩子們真正在玩中學(xué)、在樂(lè)中思考。孩子們平時(shí)在家都是大人幫洗的，在終于有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，很有責(zé)任心。孩子們對(duì)寶寶的愛(ài)護(hù)可以從他們不厭其煩地給寶寶淋水、抹身的動(dòng)作中看出。特別值得一提的是；尹杰的媽媽說(shuō)，尹杰回家以后能自己洗澡。不過(guò)如果這次活動(dòng)的小環(huán)節(jié)抓好，孩子動(dòng)手的時(shí)候交代得更清楚，教育活動(dòng)會(huì)更豐富多彩。

　　指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：

　　小班幼兒正是生活教育的重要階段，教師能選擇給寶寶洗澡的方式，培養(yǎng)幼兒的初步的生活自理意識(shí)，符合當(dāng)前教育對(duì)兒童的生活、習(xí)慣教育的呼喚，在給寶寶洗澡、與寶寶游戲的過(guò)程中，幼兒的動(dòng)手能力得到了鍛煉，幼兒在玩中開(kāi)始了最初的學(xué)習(xí)。

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