活動目標：

　　幫助幼兒學會分享。

　　活動準備：

　　錄像機、木偶表演。

　　活動過程：

　　1演一演

　　(1)看木偶表演。

　　小熊正在草地上放風箏，一不小心風箏掛在樹上了，怎么也拉不下來，急得小熊都快哭了。正在這時，小羊走過來了，它對小熊說：“別著急，我來幫助你。”只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝，對著風箏用力往上一頂。哈哈！風箏飛起來了，小熊真高興，對小羊說：

　　“謝謝你，你真棒！”小羊說：“不用謝，上次我的風箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的？quot；”哈哈！原來是這樣！“他們高興地笑了。

　　討論：小羊用什么方法幫助了小熊？它為什么會成功呢？

　　(2)看錄像。

　　元元正在認真地看圖書，可能是畫中的故事太精彩了，他高興的又蹦又跳，一不小心把圖書撕破了。他很著急。旁邊的小剛

　　看見了，對元元說：“別著急，我來幫助你。”只見小剛從小筐中取出了方便膠和小剪刀，又找來了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙，抹上了方便膠，

　　小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說：“你真能干，謝謝你！”小剛說：“不用謝！你下次也可以這樣做。”

　　討論：小剛用什么方法幫助元元的？元元心里會有什么感覺？

　　2說一說。

　　(1)小紅不愛吃青菜，你有什么辦法幫助她嗎？

　　(2)洋洋不會拍皮球，你有什么辦法幫助他嗎？

　　(3)濤濤愛打架，別人都不愿理他，你有什么辦法幫助他嗎？

　　(4)有個小朋友不愛睡午覺。你會怎么幫他？

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