設計意圖：

　　在晨間活動時佳佳跑到我面前說：“老師、老師我家昨天吃的是蠶豆好吃呢，我喜歡呢！”聽了她的說我對她笑了笑說：“我們幼兒園的種植園地里也有蠶豆你看見了嗎？”佳佳搖搖頭：“那你們怎么不去摘蠶豆的啊？我還想吃呢！”有了孩子的要求我們小班年級組就組織了這次活動。

　　活動目標；

　　1.蠶豆，知道蠶豆是生長在那里的？并能用手摘蠶豆。

　　2.能在田野里分散的摘蠶豆，并注意安全。

　　活動準備：

　　1.種有蠶豆的種植園地。

　　2.裝蠶豆的筐5~8個。

　　活動過程：

　　1.出示蠶豆，讓幼兒認識蠶豆的外形特征。

　　教師：小朋友們看，這是什么？你看過它嗎？在那里看過的？它像什么？

　　2.帶領幼兒到種植園地去摘蠶豆。

　　教師：看！那里有什么？它生長在什么地方？在莖的什么地方？

　　3.帶領幼兒摘蠶豆，要求幼兒注意安全。分散了摘蠶豆，不要把蠶豆的根拔出來。

　　4.把摘下來的蠶豆帶到班上讓幼兒把豆夾撥去。

　　5.把摘下來的蠶豆送到廚房里給廚房的工作人員做菜。

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