活動目標：1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，并大膽涂色；

　　2、體驗集體合作的快樂及榮譽感。

　　活動準備：大鉛畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料。

　　活動組織：

　　一、引導幼兒說說各種魚的特征

　　1、這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關于魚的資料，你都認識了那哪些魚？請幼兒自愿展示收集到的圖片資料，并做簡單介紹。

　　2、引導幼兒觀察各類魚的外形特征。

　　二、激發(fā)幼兒作畫欲望

　　1、今天認識了這么多的魚，想不想用筆畫一畫它們？

　　2、有這么多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎么辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。

　　三、幼兒小組作畫，老師巡回指導。

　　1、這么大的紙，畫畫時要注意什么？

　　2、幼兒作畫，提醒幼兒注意畫面的布局。

　　四、作品展示

　　區(qū)域活動：美工區(qū)提供橡皮泥，讓幼兒捏一捏不同形狀的魚。

　　日常活動：請有養(yǎng)過魚經驗的孩子說說自己是怎樣養(yǎng)魚的。

　　與家長溝通或請家長參與：與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚。

　　活動應變及反思：這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫，孩子們看到這么大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫筆畫畫，不一會兒，一條條可愛、美麗的小魚就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。

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