活動名稱：美麗的茶葉

　　活動目標：

　　1能運用已泡制過的茶葉進行裝飾，體會特殊狀態下的茶葉帶來的美；

　　2懂得廢物利用，做生活的有心人；

　　活動準備：

　　泡制過的茶葉（用太陽曬干）---人手一份、線、白紙、固體膠、剪刀等人手一份、茶葉范畫2張。

　　活動過程：

　　一、他們可以做什么？

　　1與同伴分享：自己是否喝過茶葉茶？說說自己對已經泡制過的茶葉做何處理？教師出示準備的廢棄茶葉，問問幼兒這些已經用過了的茶葉與新茶有什么區別？它已經被泡過了，還可以做什么用？

　　2幼兒欣賞茶葉范畫；

　　3假如請幼兒自己來用茶葉裝飾，幼兒有什么好的點子？--幼兒間分享自己的想法；

　　二、幼兒動手制作

　　1提示：幼兒可以按自己的意愿用這些茶葉來裝飾，當然被選定的內容先勾好輪廓，然后在用茶葉粘貼；

　　2幼兒動手制作，教師及時發現有創意的茶葉畫；

　　3作品欣賞，說說自己表現的是什么；

　　三、小結

　　生活中每件物品的存在都有十分重要的意義，我們應該充分使用它們，讓它們更好地為我們生活服務---引導幼兒做個生活有心人！

　　延伸：

　　尋找生活中有哪些將被廢棄的物品還可以在‘重裝’后可以繼續使用的，比一比誰找地最多！

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