極顯著

　　表（3）顯示，幼兒對(duì)同性的利他行為明顯多于對(duì)異性的利他行為，經(jīng)X2檢驗(yàn)證明這種差異達(dá)到極顯著，并且這種差異隨年齡增長(zhǎng)表現(xiàn)的愈加明顯。我認(rèn)為產(chǎn)生這種差異是因?yàn)橛變盒詣e意識(shí)逐漸增強(qiáng)，加上他們的興趣存在性別差異，即男孩對(duì)某些事物更感興趣，而女孩則鐘情于另一些事物，這就使得幼兒與同性同伴接觸的時(shí)間較異性同伴多，當(dāng)然對(duì)同性幼兒的利他機(jī)會(huì)也較異性幼兒多。

　　〈三〉利他型幼兒家長(zhǎng)和非利他型幼兒家長(zhǎng)教育態(tài)度存在差異。

　　教育態(tài)度的差異一方面表現(xiàn)在家長(zhǎng)育兒態(tài)度上，另一方面表現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子利他行為的培養(yǎng)情況上。那么，兩類(lèi)家長(zhǎng)的育兒態(tài)度究竟存在何種差異呢？調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表（4）：

　　表（4）家長(zhǎng)育兒態(tài)度情況表

　　調(diào)查項(xiàng)目

　　利他型幼兒家長(zhǎng)

　　非利他型幼兒家長(zhǎng)

　　X2

　　人數(shù)

　　%

　　人數(shù)

　　%

　　家長(zhǎng)對(duì)孩

　　子利他行

　　為的態(tài)度

　　贊成

　　17

　　85.0

　　5

　　71.4

　　顯著

　　反對(duì)

　　0

　　0

　　0

　　0

　　/

　　無(wú)所謂

　　3

　　15.0

　　2

　　28.6

　　不顯著

　　表（4）顯示，家長(zhǎng)對(duì)孩子利他行為的接受程度與孩子的利他情況成正比。對(duì)利他行為持贊成態(tài)度的利他型幼兒家長(zhǎng)達(dá)到85%，顯著高于非利他型幼兒家長(zhǎng)所占比例。本次調(diào)查的家長(zhǎng)中沒(méi)有對(duì)利他行為持反對(duì)態(tài)度的，對(duì)利他行為持無(wú)所謂態(tài)度的兩類(lèi)家長(zhǎng)所占比例均不高。可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒利他行為普遍持接受（至少不反對(duì)）的態(tài)度，這對(duì)孩子表現(xiàn)利他行為非常有利。

　　我對(duì)持無(wú)所謂態(tài)度的家長(zhǎng)做了進(jìn)一步調(diào)查，以了解他們持此態(tài)度的原因，原因歸納如下：

　　1、“凡事不吃虧”的觀念已為大多數(shù)人認(rèn)同，從而部分家長(zhǎng)不愿孩子表現(xiàn)出利他行為。

　　2、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在當(dāng)今社會(huì)的地位日趨提高，而利他行為與其有沖突，因此家長(zhǎng)盡管看到利他行為的積極性，仍持無(wú)所謂態(tài)度。

　　3、社會(huì)上許多“好心反遭罪受”的事件令家長(zhǎng)對(duì)利他行為望而怯步。

　　表（5）家長(zhǎng)對(duì)孩子利他行為培養(yǎng)情況表

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子利他

　　行為的培養(yǎng)情況

　　利他型幼兒家長(zhǎng)

　　非利他型幼兒家長(zhǎng)

　　X2

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看