主題介紹：

　　這是一個(gè)特殊的時(shí)刻，孩子們即將離開幼兒園。三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面；離別的依惜，升學(xué)的驚喜，交織成離園之際的復(fù)雜情感。

　　在“離園倒記時(shí)”這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里，我們營造溫馨、感人的氛圍，讓幼兒園里原本習(xí)以為常的人、事、物頓時(shí)在孩子眼前鮮活起來。在情感愿望的驅(qū)使下，幼兒與學(xué)習(xí)共同體——幼兒園里的人或物進(jìn)行著有意義的互動(dòng)：做個(gè)驚喜盒，說句感謝的話，許個(gè)樸素的心愿……幾分激動(dòng)，幾許留戀，自在其中。

　　正是在這個(gè)互動(dòng)的過程中，幼兒對周圍的一切充滿感激，主動(dòng)地表達(dá)著自己對幼兒園的依戀，體驗(yàn)著合作與成長的喜悅，建構(gòu)著和諧的人格。

　　主題目標(biāo)：

　　1、共同回憶在幼兒園的日子，向往小學(xué)的生活，對幼兒園、對伙伴產(chǎn)生離別之情。

　　2、在幼兒園的最后活動(dòng)中，展現(xiàn)自己的能力和才華，增強(qiáng)自信和能力。

　　家園共育

　　1、搜集一個(gè)不透明的盒子，洗干凈后寫上孩子的名字，帶到幼兒園。

　　2、準(zhǔn)備一本通訊錄（也可自制），讓孩子學(xué)會寫自己家的電話號碼、家庭住址或信箱號碼等。

　　3、準(zhǔn)備幾張孩子的照片，讓孩子帶入幼兒園，送給他們的好朋友。

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