活動準(zhǔn)備：

　　1、組織幼兒外出活動后進(jìn)活動室。

　　2、人手一條毛巾。

　　活動過程：

　　1、感受活動后的炎熱。

　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動量的活動。

　　教師;剛才我們出去活動后，大家有什么感覺？現(xiàn)在你們最想做什么？

　　根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

　　教師小結(jié)：剛才我們在外面玩的時候，大家都覺得很熱，有的出汗了有的口渴了，這是在提醒我們夏天活動時要注意活動的時間不要太長，也不要做過分激烈的運(yùn)動，要及時休息。

　　2、討論擦汗的方法。

　　教師：剛才我們喝過水后你有什么感覺？

　　討論：我們身體哪里出汗最多？出汗了又該怎樣？

　　請幼兒示范擦汗的方法，教師講解要領(lǐng)。

　　教師：先把小毛巾打開放在手心上，先擦擦臉，再擦擦汗，然后將后背的衣服撩起，再擦擦背，這下身體就感覺舒服多了。

　　3、幼兒實(shí)踐練習(xí)。

　　幼兒拿自己的小毛巾，自己練習(xí)擦汗，教師給予個別指導(dǎo)。

　　4、教師小結(jié)，鼓勵幼兒在天熱時要照顧好自己。

　　教師：夏天外出活動時身體很容易出汗，出汗后要用毛巾擦，不能馬上用涼水沖頭，否則很容易生病。夏天每天要堅持洗澡、洗頭，換上干凈的衣服，這樣就不會長痱子，而且身上也很舒服，自己也能健康地度過炎熱的夏天。

　　中班安全教育：夏天真熱

　　活動目標(biāo);

　　1、能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，想出各種驅(qū)熱的好辦法。

　　2、有初步的自我保護(hù)意識和一些自我保護(hù)的方法。

　　活動準(zhǔn)備;

　　1、一張火紅的太陽圖片。

　　2、教學(xué)掛圖:《夏天來了.》

　　3、小卡片若干，總數(shù)多于幼兒，人手一枝勾線筆。

　　4、小毛巾、扇子、玩水和制作冷飲的用具等。

　　活動過程：

　　1、教師念兒歌：夏天夏天真厲害，它讓太陽便火爐，它讓雷電發(fā)脾氣，它讓西瓜變爽口，它讓我們漢成河。

　　引導(dǎo)幼兒討論：夏天還會讓我們怎樣？

　　教師與幼兒一同小結(jié)有關(guān)夏天帶來的天氣、飲食、服裝、身體上的變化。

　　2、教師與幼兒共同討論，了解夏天驅(qū)熱的好辦法。

　　教師：夏天來了，會讓我們覺得很熱，怎么辦？有什么好辦法能讓自己涼快呢？

　　請幼兒在小卡片上畫出讓自己涼快的各種辦法。

　　出示掛圖，教師和幼兒共同小結(jié)驅(qū)熱的好辦法。

　　3、幼兒以游戲形式進(jìn)行探索活動。

　　幼兒任選1~2種讓自己涼快的活動做游戲，教師隨時指導(dǎo)。

　　中班安全教育：陽臺上的安全

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解在陽臺上的安全教育。

　　2、養(yǎng)成不爬陽臺、不往陽臺外扔?xùn)|西的好習(xí)慣。

　　3、有初步的自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前與家長溝通，豐富幼兒有關(guān)陽臺安全的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、教學(xué)掛圖《陽臺上的安全》

　　3、幼兒人手一支筆。

　　活動過程：

　　1、教師請幼兒猜謎語，引出活動。

　　謎面：像屋不是屋，身在半空中，養(yǎng)花嗮衣物，三面都通風(fēng)。謎底;陽臺

　　2、教師引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)陽臺上正確的安全知識。

　　引導(dǎo)幼兒討論：你覺得圖上哪些小朋友做得對？哪些小朋友做得不對？為什么？

　　教師小結(jié)：第一，在衣架上取晾嗮的衣服時，不能將身體探出護(hù)欄，這很危險，可以請大人幫助。第二，給花澆水時不要弄倒花盆，這樣會砸到路人。澆水時也要小心，防止水灑下，弄臟樓下別人嗮的衣物。第三，在陽臺上玩耍時不要向下扔垃圾，這樣會砸到行人，很不禮貌，也很危險。

　　3、出示教學(xué)掛圖：《陽臺上的安全》，讓幼兒了解在陽臺上出現(xiàn)意外情況時的應(yīng)急措施。

　　教師：圖上的小朋友在什么地方，發(fā)生了一件什么事？

　　組織幼兒討論：小朋友在陽臺上，陽臺的門被風(fēng)吹關(guān)上了，該怎么辦?

　　教師小結(jié)：如果遇到陽臺上的門被風(fēng)吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，如家中無人或大人沒有聽到，可向周圍鄰居家大聲呼喊，請他們幫忙。

　　4、引發(fā)幼兒思考陽臺上還有哪些危險的事情不能做。

　　教師：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？

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