有益的學習經驗：

　　骯臟的地方有病菌，小朋友要盡量不去或少去，因為這些地方容易染上疾病。

　　準備：

　　垃圾堆、臟水溝、廁所的圖片。

　　活動與指導：

　　1．請幼兒說說，哪些地方臟，我們不應該去。

　　2．出示圖片，請幼兒說出這是什么地方，這些地方我們是否可以去。

　　3．有的小朋友在垃圾堆旁撿東西，這種做法對不對7

　　4．還有的小朋友喜歡在地上撿東西，這種做法有什么壞處?

　　小組或個別活動：互相說說

　　有益的學習經驗：

　　鍛煉語言表達能力，互相說說哪些地方能去，哪些地方不能去。

　　準備：草坪。

　　活動與指導：

　　1．將幼兒帶到草坪上，兩人一組。

　　2．請兩個小朋友互相說說哪些地方可以去，哪些地方不能去，因為去了易生病。

　　3．航航常到垃圾堆里撿東西，會發生什么事嗎?

　　4．請兩個小朋友將航航的故事編下去。

　　小組或個別活動：畫出來

　　有益的學習經驗：

　　通過繪畫進一步認識人多或骯臟的地方不能去，這些地方細菌多易生病。

　　準備：紙、筆。

　　活動與指導：

　　1．將紙和筆發給幼兒。

　　2．請他們將不能去的地方畫出來。

　　3．每個人舉著自己的畫，告訴大家這些地方為什么不能去。

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