活動目標

　　1、學習用變換圖形組合的方法創造圖像。

　　2、聯系生活經驗大膽想像。

　　活動準備：

　　1、深淺相同的小屋范例，各類大小不同的圖形。

　　2、深色筆畫輪廓，蠟筆涂色。

　　活動過程：

　　1、觀察比較：

　　幼兒從范例中找出各部分圖形，比較它們顏色的深淺。

　　2、探索討論：

　　——“你還會用那些不同的圖形為其他小動物造房子呢？”

　　“比比它們的大小、高低有什么不同。”

　　3、創作指導：

　　變化造型，讓每個動物都有自己的家：

　　——“不要把房子畫在紙邊上——給屋前留一片空地，可以鋪路種花草。”

　　想象變化：怎樣把房子造得更舒服、漂亮。

　　4、分享講評：

　　——“找一找看有那些動物住進了新房。”

　　幼兒相互介紹自己造的房子。

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