活動目標：

　　利用蔬菜自然形狀和特點，選擇輔助材料進行造型制作。

　　活動準備：各種蔬菜：青菜、胡蘿卜、生姜；牙簽、剪刀、抹布等。

　　活動過程：

　　1、導入活動，引起幼兒的興趣：

　　老師帶來了許多蔬菜，我們用蔬菜制作玩具。

　　2、觀察蔬菜造型制作：

　　——“海豚是用什么做的？”（茄子、番茄）

　　“長頸鹿是用什么做的？”（蠶豆、牙簽）

　　3、觀察想象：

　　——“挑選一種蔬菜后，先仔細看看它的外形想什么？”

　　“還需要什么其他的蔬菜和材料和它組合在一起？”

　　“怎樣加工，是他更像我們想象的玩具？”

　　兩顆蔬菜連接時要用牙簽插，其他材料才可貼到蔬菜上。

　　4、幼兒操作：

　　觀察蔬菜造型，發揮想象，幼兒自己操作玩具。

　　教師幫助幼兒解決在接插過程中遇到的困難。

　　5、欣賞評價作品。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看