活動目標：

　　⒈掌握游戲，遵守規則，能按游戲要求控制情緒的行為。

　　⒉嘗試自由舞蹈，自由造型，體驗游戲的快樂。

　　活動準備：

　　樹林環境創設，熊頭飾一個

　　活動過程：

　　㈠幼兒自由結伴舞蹈進活動室--------激發幼兒參與游戲的興趣

　　㈡在完全游戲化的情境中掌握游戲，學習按游戲的要求控制自己的情

　　緒和行為，體驗游戲的快樂

　　⒈聽辯熊走音樂。

　　⒉討論對付熊的方法。

　　⒊老師自然引出游戲的規則，幫助幼兒掌握玩法。

　　⒋幼兒游戲兩遍，老師積極參與，進一步幫助幼兒遵守游戲規則。

　　⒌教師提出幼兒自由結伴造型要求，增強游戲興趣

　　⒍熊和小朋友做好朋友，互換角色游戲。

　　㈢與熊告別，回家。

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