活動目標：學習從許多物體中找出相同的物體，培養(yǎng)幼兒觀察、比較的能力。

　　活動準備：

　　過程：出示實物，讓幼兒從中找出相同的物體

　　師：小朋友看一下，現(xiàn)在老師手中有二朵花，那一朵是和老師這只手中的花是一樣的。請個別幼兒回答。

　　出示布娃娃，毛巾，大小皮球，杯子等實物，讓幼兒說出是什么名稱，然后把幼兒分成幾組，并找出和自己組相同的物體。

　　玩游戲《看誰找得對》

　　老師發(fā)給幼兒不同的實物，當老師舉起某一物品時，幼兒從自己的物品中找出和老師相同的物品并舉起來，看誰找得又快又準。

　　找一找，說一說

　　請幼兒在教室里自己找一找物品，并指出和它相同的物品，鼓勵幼兒大膽去找去說，對找得快又多的幼兒給予及時的表揚。

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