游戲名稱：《爸爸媽媽在哪里》

　　一．游戲目的：1、發展幼兒的聽覺

　　2、發展幼兒手膝著地爬的能力

　　3、萌發幼兒對于爸爸媽媽的熱愛

　　二．游戲材料：軟墊、軟布（用來蒙眼睛）

　　三．游戲玩法：

　　1．先向家長講明游戲內容和規則

　　2．讓幼兒把眼睛閉上，用耳朵尋找媽媽的聲音，找著了就親一下

　　3、把母子間距離放遠，讓幼兒手膝著地爬向家長，家長親孩子一下做為獎勵

　　4、把幼兒眼睛蒙上再次練習

　　游戲名稱：《小動物愛吃的食物》

　　一．游戲目標：

　　1、激發幼兒熱愛小動物的情感

　　2、知道小動物喜歡吃什么食物，能正確給小動物食

　　二．游戲材料：動物形象的盒子、各種食物玩具

　　三．游戲玩法：1、出示動物盒子，模仿各種小動物動作

　　2、引導幼兒想想這些小動物愛吃什么？

　　3、發給每組家庭多種食物玩具。教師邊請幼兒學某個小動物動作，邊相應的食物放到這盒子里，（如小白兔，家長鼓勵幼兒跳著把蘿卜放到白兔盒子里。）

　　游戲名稱：《百變積木》

　　一．游戲目的：通過對物體的排列，體驗圖形變化的樂趣

　　二．游戲材料：積木，鐵罐

　　三．游戲玩法：1．家長將積木放在鐵罐里搖晃，引起幼兒的注意

　　2．幼兒注意后，將積木取出，家長和幼兒一起將積

　　木擺成各種不同的排列，邊排列邊告訴幼兒;“寶寶和媽媽一起排了長長的一條線”寶寶和媽媽一起擺了個大大的圓，讓幼兒感知點、線、面的變化。

　　游戲名稱：《拓印畫》

　　一．游戲目的：

　　1.通過手或腳下的拓印，讓幼兒感受繪畫的奇妙

　　2.體驗拓印游戲的快樂

　　二．游戲材料：各色顏料，淺色紙張

　　三．游戲玩法：1.家長將自己的手或腳蘸上顏料在紙上印。2.指著手�。�腳�。└嬖V幼兒：“這是媽媽的手�。�腳�。┮�起幼兒興趣后，家長和孩子一起玩此游戲。必要時家長可幫孩子往手、腳上涂顏料，然后壓印在紙上。3.可幫助幼兒把印好的畫巾在墻上，進一步感受知快樂，和獲取成就感。

　　游戲名稱：《進來出去》

　　一．游戲目的：認識紅、黃、藍、三種顏色并準確進行區分

　　二．游戲材料：紅、黃、藍的硬紙板若干

　　三．游戲玩法：

　　1、出示紅、黃、蘭硬紙板，請幼兒辨認。教師坐在一大圈里，家長和孩子坐在另兩大圈里，請幼兒分別說出三種顏色。師：“老師請來三個顏色寶寶可我忘了它們的名字，小朋友們能不能幫幫我呀？”分別拿出三種顏色請幼兒辨認。

　　2、教師示范游戲，將顏色板擺在圓圈的周圍

　　師：“看老師擺的漂亮吧，我要用它們來做游戲，游戲名字叫《進來出去》聽口令踩顏色進來或出去。教師示范，踩了紅色走進去，踩了蘭色走出來。

　　3、家長和孩子游戲，分成三組，每組選擇一個大圓圈，請一位家長擺顏色板，發口令，家長帶著幼兒一起游戲，為踩對的幼兒鼓掌

　　4、增加游戲難度，對于能力強的幼兒可以再投放綠色、紫色等。玩幾遍后增加難度，如：踩踩紅色再踩踩蘭色走進去，踩踩綠色跳一跳再踩黃色走出去等。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看