活動目標：

　　1、在活動中練習跳的動作和協調能力。

　　2、積極參加玩盒子的活動，大膽創造玩盒子的新方法，發展想象力和創造力。

　　3、樂意與他人合作、交往，感受活動的規則和競爭意識。

　　活動準備：

　　每人一只盒子。錄音機、磁帶。

　　場地布置圖：

　　活動過程：

　　1、準備部分。

　�。�1）帶孩子進入場地，按一定的距離四散站好。

　�。�2）在音樂伴奏下，師生一起做活潑、輕松的準備操。

　　2、基本部分。

　�。�1）師：請小朋友動腦筋想一想，盒子可以怎么玩，有哪些玩法？

　�。�2）師：大家各自找一個地方，可以一個人玩，也可以幾個人一起玩。

　　幼兒分散，獨立或合作探索盒子的各種玩法，教師巡回觀察并指導。

　�。�3）集體練習跳的活動。

　　教師講解游戲規則，并做好示范。

　�。�4）游戲“占盒”。

　　幼兒聽音樂自由自在地站在場地上做各種動作。當老師說“占盒”，全體幼兒迅速地找到一個盒子雙腳站在打開的盒子內。游戲重復。

　　3、結束部分。

　　在音樂伴奏下，師生一起做放松動作開火車回教室休息。

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