活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.欣賞米羅的繪畫作品《托兒所的裝飾畫》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗(yàn)這種感受。

　　2.運(yùn)用自己領(lǐng)會(huì)的美術(shù)形式大膽表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課件《托兒所的裝飾畫》

　　2.各色水粉顏料、水粉筆

　　活動(dòng)流程：

　　導(dǎo)入活動(dòng)，出示作品，——>通過賞析，引發(fā)感受和體驗(yàn)——>引發(fā)幼兒表達(dá)表現(xiàn)

　　活動(dòng)過程：

　　1.導(dǎo)入活動(dòng)，出示作品

　　有一個(gè)國家叫西班牙，哪兒有一個(gè)非常著名的大畫家名字叫米羅（出示米羅像），全世界的人都非常喜歡他的作品，今天我們一起來看看他畫的一幅畫。（點(diǎn)擊畫）

　　2.通過賞析，引發(fā)感受和體驗(yàn)

　　（1）你覺得這幅畫怎樣，象什么？

　　（2）你看到了什么？

　　（3）你覺得顏色怎么樣？

　　（4）請(qǐng)你給這幅畫取個(gè)名字好嗎？

　　大家起的名字真不錯(cuò)，都是按照你的感覺來起的，你們想知道米羅自己給這幅畫取名叫《托兒所的裝飾畫》

　　3.引發(fā)幼兒表達(dá)表現(xiàn)

　　（1）仔細(xì)猜猜看，米羅是怎么畫畫的？

　　（2）好，現(xiàn)在請(qǐng)你們也來畫畫看，試試什么顏色在一起是很漂亮的。

　　4.評(píng)價(jià)

　　剛才，老師看到小朋友很高興，覺得你們比大畫家米羅還能干呢，very-good，請(qǐng)你們說說你覺得那幅畫有意思？

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