活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能選擇較合適的材料進(jìn)行裝飾打扮，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。

　　2.通過(guò)練習(xí)裝飾服裝的生活技能，培養(yǎng)審美情趣并從中體驗(yàn)親自動(dòng)手操作的興趣、合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一．教師彈《鞋匠舞》幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)針線活動(dòng)感興趣。

　　1．教師：小朋友，跟著音樂(lè)我們一起來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2．教師：剛剛老師彈的是做什么活的音樂(lè)。（可以示范一個(gè)針線動(dòng)作請(qǐng)幼兒說(shuō)）

　　3．教師：那今天老師請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小模特，她們想為我們表演呢？我們用掌聲歡迎她們。

　　4．放音樂(lè)模特展示

　　5．教師提問(wèn)：（1）這些衣服是用什么材料裝飾的？

　　（2）可以在哪個(gè)部位進(jìn)行裝飾？

　�。�3）那，小朋友想不想親手嘗試一下呢？

　　二．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，并及時(shí)給予幫助。

　　1．教師指出操作要求

　　2．在縫訂過(guò)程中，教師適時(shí)點(diǎn)撥。

　　3．先縫訂好的幼兒向客人老師介紹一下：你是用什么材料來(lái)設(shè)計(jì)的？

　　三．聽(tīng)音樂(lè)展示服裝

　　1．幼兒展示

　　2．請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講在訂的過(guò)程中有沒(méi)有碰到困難，你是用什么材料來(lái)裝飾的？

　　四．結(jié)束部分

　　教師：我們穿著這么漂亮的衣服去展示給小班的弟弟妹妹看，好嗎？Let’sgo！

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