活動(dòng)目的：

　　1.通過故事欣賞、指點(diǎn)畫和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。

　　2.學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教具準(zhǔn)備：

　　（1）桌面木偶：未上色的魚媽媽一只、魚寶寶若干，海底世界布景；

　　（2）紅、黃、藍(lán)顏料、抹布、每組一份；回形針、繩子每人一份；

　　（3）范例若干；

　　（4）錄音機(jī)一臺(tái)，歌曲《捉魚》磁帶一盒。

　　2.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　（1）幼兒已熟悉歌曲《捉魚》；

　　（2）幼兒已有初步的指點(diǎn)畫經(jīng)驗(yàn)。

　　3.《捉魚》音樂磁帶一盒，錄音機(jī)一臺(tái)。

　　4.大小、顏色不同的三角形若干。

　　5.娃娃、餐具

　　活動(dòng)過程：

　　1.觀看故事表演并欣賞配樂故事《魚媽媽和魚寶寶去旅行》

　　（1）觀看故事表演并欣賞配樂故事

　　（2）根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單提問。

　　2.指點(diǎn)畫：“魚媽媽”和“魚寶寶”

　　（1）播放背景音樂，幼兒自由欣賞教師的范例。

　　（2）啟發(fā)幼兒從顏色和排列方式等方面談?wù)勽~媽媽和魚寶寶穿的衣服。

　　（3）以魚媽媽的口吻請(qǐng)幼兒為魚寶寶穿上漂亮的衣服，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽點(diǎn)畫，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來。提醒幼兒使用抹布，注意保持桌面和衣物的清潔。.
　　3.游戲：魚媽媽和魚寶寶去旅行。

　　(1)提供海底世界布景，讓先完成作業(yè)的幼兒帶著魚寶寶“去旅行”。

　　(2)聽音樂《捉魚》玩游戲，提醒幼兒跑動(dòng)時(shí)注意不碰撞。

　　二.區(qū)角活動(dòng)：

　　1.音樂角：?jiǎn)�發(fā)幼兒在玩《捉魚》游戲時(shí)用上不同的魚游動(dòng)作，

　　2.美工角：引導(dǎo)幼兒用大小不同的三角形拼貼《魚媽媽和魚寶寶去旅行》并添畫泡泡。

　　3.操作角：提供圓形、正方形、三角形讓幼兒練習(xí)按圖形特征排序。

　　4.娃娃角：提供娃娃、餐具等供幼兒游戲。

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