一、設計思路：

　　看電視是孩子們平時在家少不了的一件事，許多孩子都在議論電視節目。其實在今天的信息時代里，孩子看電視，不僅必要，而且必須。因為電視是兒童開闊眼界、激發智力、塑造人格必不可少的社會傳媒，因此我們應該讓孩子學會“看電視”。“新聞追追追”活動，讓孩子們了解新聞的作用，知道新聞必須是真實的。通過看新聞、說新聞，了解新聞的來源。從而激發孩子關心周圍生活。

　　二、活動準備：

　　1、請家長配合，和幼兒共同收看新聞、讀新聞。

　　2、收集、制作有關新聞類節目的開頭。

　　三、活動過程：

　　（一）、在老師的引導下，體會新聞就是說我們周圍的事。

　　1、講講議議：昨天東視新聞講了些什么？

　　2、觀看錄象。

　　預設提問：電視里有哪些新聞類節目？

　　（二）、了解新聞來源。

　　預設提問：1、新聞是怎么來的？

　　2、記者是怎樣搜集新聞的？

　　（三）、我身邊的新聞。

　　引導幼兒講述自己收集的新聞。集體評價出最佳新聞播報員。

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